○種別 (必須): | □ | 全学共通教育 (授業概要)
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○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2008年 (平成 20年)
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○名称 (必須): | □ | (英) Information Science (日) 情報科学 (読) じょうほうかがく
○題目 (必須): | □ | (英) Introduction to Information Science (日) 情報科学入門 (読)
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○形態 (推奨): |
○コース (必須): | 1. | 2008/[徳島大学]/基盤形成科目群/[共通教育]
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○担当教員 (必須): | 1. | 金西 計英 ([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門])
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○単位 (必須): | □ | 2
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○目的 (必須): | □ | (英) (日) パソコンが初めての学生を対象に,学習·研究·プレゼンテーションなどに役立つ小型計算機(パソコン)利用法の基礎技術の習得を目的とする.最終的に小型計算機を用いて統合的に情報を扱う方法を身につけることを目的とする.
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○概要 (必須): | □ | (英) (日) 1.パソコンの基礎知識とし周辺機器の名称や役割を説明し,これらの機器の基礎的な使い方を身につける.2.動作環境としてのソフト(OS)の使い方の基礎を理解し操作に慣れる.3.基礎的なアプリケーション·ソフトの使い方を身につけ,またパソコンを用い各自プレゼンテーションを行う.4.ネットワーク下でのパソコンの統合的な情報の取り扱いを身につける.
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○キーワード (推奨): | 1. | 情報リテラシー (information literacy)
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| 2. | セキュリティ (security)
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| 3. | 情報化社会 (information society)
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| 4. | アルゴリズム (algorithm)
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○先行科目 (推奨): |
○関連科目 (推奨): | 1. | 大学入門講座/大学入門講座(工・化学) ([2008/[徳島大学]/大学入門科目群/[共通教育]])
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○注意 (任意): | □ | (英) (日) パソコンが初めての学生を対象に講義する.講義は全て積み重ねが大事なので欠席すると追いつくための自習が必要.学部1年生のみ対象の講義.
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○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 現代社会において必須の情報技術であるネットワーク·パーソナルコンピュータの基礎的な利用·応用ができる.
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○計画 (必須): | 1. | (英) (日) ガイダンス,受講者登録,教室,施設,パソコン周辺機器の利用法
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| 2. | (英) (日) WWWブラウザソフト·電子メールの利用者登録と利用法基礎
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| 3. | (英) (日) レポートの作成方法について(ワードをつかった文章作成)
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| 4. | (英) (日) 表計算ソフトの基本(エクセルによる表作成)
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| 5. | (英) (日) 効果的なグラフの活用(エクセルによるグラフ作成)
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| 6. | (英) (日) データ処理の基礎(エクセルによる実験データ処理)
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| 7. | (英) (日) データベースの仕組み(アクセスによる住所録の作成)
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| 8. | (英) (日) データベースの使い方(アクセスを使った実習)
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| 9. | (英) (日) インターネットのしくみ
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| 10. | (英) (日) WEBによる情報発信1(WEBページ作成の基礎)
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| 11. | (英) (日) WEBによる情報発信2(WEBページ作成の基礎)
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| 12. | (英) (日) プレゼンテーションの基本(パワーポイントの基礎)
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| 13. | (英) (日) 効果的なプレゼンテーション(パワーポイントを用いた資料作成)
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| 14. | (英) (日) プレゼンテーション実習(各自発表)
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| 15. | (英) (日) プレゼンテーション実習(各自発表)
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○評価 (必須): | □ | (英) (日) 毎週の課題の提出状況とプレゼンテーション実習の結果から総合的に成績判断を行う.
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○再評価 (必須): | □ | (英) (日) 無
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○対象学生 (不用): | □ | (英) (日) (工(化)1年)
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○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 教科書:「マスターしよう情報リテラシー」 学術図書出版社 1700円
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○参考資料 (推奨): | 1. | (英) (日) ウェブ進化論 本当の大変化はこれから始まる(ちくま新書) 梅田望夫著
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| 2. | (英) (日) ケータイを持ったサル 「人間らしさ」の崩壊(中公新書) 正高信男著
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| 3. | (英) (日) 理科系の作文技術(中公新書) 木下是雄著
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○URL (任意): |
○連絡先 (推奨): | 1. | 金西 計英 ([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門])
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○科目コード (推奨): |
○備考 (任意): |