○種別 (必須): | □ | 先端技術科学教育部 (授業概要)
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○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2011年 (平成 23年)
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○名称 (必須): | □ | (英) Integrated System Design (日) 集積システム設計特論 (読) しゅうせきしすてむせっけいとくろん
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○形態 (推奨): | 1. | 講義および演習
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○コース (必須): | 1. | 2011/[徳島大学.先端技術科学教育部.システム創生工学専攻.電気電子創生工学コース]/[博士後期課程]
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○担当教員 (必須): | 1. | 小中 信典
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○単位 (必須): | □ | 2
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○目的 (必須): | □ | (英) High frequency design method and theory for GHz/Gbit high speed integrated circuits are lectured and discussed. (日) 高周波集積回路の設計手法について,また高周波集積回路の設計理論について講述する.
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○概要 (必須): | □ | (英) High frequency circuit design methodology using circuit simulator and 3D electromagnetic simulator is lectured by using high speed bipolar/MOS transistor parameters and high frequency circuit models of wire, poly-silicon resistor, MIM capacitor and spiral inductor. (日) Gb/s光通信用やGHzワイヤレス通信用送受信器に使用される高速アナログ回路の設計手法,シミュレーション手法について講述する.特に,トランジスタ,配線,抵抗,容量,インダクタの高周波デバイスパラメータを使用した回路設計を中心に講述する.
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○キーワード (推奨): | 1. | (英) RF analog circuit design (日) RFアナログ回路設計 (読) らーるえふあなろぐかいろせっけい
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| 2. | (英) AC device parameters (日) ACデバイスパラメータ (読) えーしでばいすぱらめーた
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| 3. | (英) high frequency integrated circuits (日) (読)
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○先行科目 (推奨): |
○関連科目 (推奨): | 1. | 集積システム設計特論 ([2011/[徳島大学.先端技術科学教育部.システム創生工学専攻.電気電子創生工学コース]/[博士後期課程]]/->授業概要[2010/集積システム設計特論])
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○要件 (任意): |
○注意 (任意): |
○目標 (必須): | 1. | (英) To understand high frequency circuit models of transistor, wire, resistor, MIM capacitor and spiral inductor. (日) 高周波回路モデルを理解する.
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| 2. | (英) To understand high frequency circuit design and measurement. (日) 高周波集積回路の設計手法を理解する.
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○計画 (必須): | 1. | (英) Bipolar/MOS transistor device models (日) 集積回路におけるトランジスタモデリング技術(3回分)
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| 2. | (英) AC equivalent circuit models of a wire, resistor, MIM capacitor and spiral inductor (日) 配線,抵抗,MIM容量,スパイラルインダクタの高周波モデル(2回分)
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| 3. | (英) S parameter measurements and AC device parameter extractions (日) 高周波測定とモデルパラメータの抽出(3回)
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| 4. | (英) High frequency stability design (日) 高周波集積回路における安定化設計(2回)
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| 5. | (英) Case studies of high frequency integrated circuits (日) 高周波回路の設計事例の研究(6回)
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○評価 (必須): | □ | (英) Report 100%. The passing mark is not less than 60%. (日) レポート100%で評価し,60%以上あれば合格とする.
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○再評価 (必須): |
○対象学生 (任意): |
○教科書 (必須): |
○参考資料 (推奨): |
○URL (任意): |
○連絡先 (推奨): | 1. | 小中 信典
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○科目コード (推奨): |
○備考 (任意): |