○種別 (必須): | □ | 総合科学教育部(授業概要)
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○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2010年 (平成 22年)
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○名称 (必須): | □ | (英) (日) 地域創生メディア特論 (読) ちいきそうせいめでぃあとくろん
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○コース (必須): | 1. | 2010/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/地域創生分野/[博士前期課程]
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○担当教員 (必須): | 1. | 樫田 美雄
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| 2. | 掛井 秀一 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.地域デザイン系.情報・表現分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.地域創生コース])
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| 3. | 河原崎 貴光 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.地域デザイン系.情報・表現分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.地域創生コース])
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○単位 (必須): | □ | 2
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○目的 (必須): | □ | (英) (日) 技術主導ではなく人間主体のメディアとは,どのようにあるべきかを技術的側面,文化的側面,社会的側面から探求する.
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○概要 (必須): | □ | (英) (日) 1.コミュニケーションにおける文脈の重要性を確認し,CSCW(コンピューターに支援された共同作業)の現況を考察する. 2.ヒトが感じるリアリティがどのように構築され得るのかを考査し,VR(バーチャルリアリティ)の潜在的可能性について探る. 3.アートの歴史に於けるメディアの役割を概観し,現代芸術の中でのメディアの位置付けを考察する.
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○キーワード (推奨): | 1. | メディア環境 (media environment)
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| 2. | (英) (日) エスノメソドロジー (読) えすのめそどろじー
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| 3. | (英) CSCW (日) CSCW (読)
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○先行科目 (推奨): |
○関連科目 (推奨): |
○注意 (任意): | □ | (英) (日) この授業は隔年開講科目である.21年度は開講せず.
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○目標 (必須): | 1. | (英) (日) メディアについて多角的に,批判的に評価できるようになる.
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○計画 (必須): | 1. | (英) (日) ガイダンス
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| 2. | (英) (日) 実践的エスノメソドロジー入門
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| 3. | (英) (日) ビデオエスノグラフィーとは何か
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| 4. | (英) (日) 会話の分析=重なり・沈黙・呼応=
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| 5. | (英) (日) 社会的なものとしてのコミュニケーション
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| 6. | (英) (日) バーチャルリアリティと仮想現実
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| 7. | (英) (日) バーチャルリアリティのリアリティ
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| 8. | (英) (日) バーチャルリアリティを構築する技術
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| 9. | (英) (日) バーチャルリアリティの適用事例
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| 10. | (英) (日) バーチャルリアリティの可能性
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| 11. | (英) (日) テクノロジーとアート1 芸術に向かって
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| 12. | (英) (日) テクノロジーとアート2 技術に向かって
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| 13. | (英) (日) 表象表現とメディア1 メディアについての表現
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| 14. | (英) (日) 表象表現とメディア2 ニューメディアを使用した表現
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| 15. | (英) (日) 総括
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| 16. | (英) (日) 試験
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○評価 (必須): | □ | (英) (日) 授業貢献および試験
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○再評価 (必須): | □ | (英) (日) 実施せず.
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○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 山崎 敬一編2004『実践エスノメソドロジー入門』有斐閣
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| 2. | (英) (日) 好井 裕明・串田 秀也編『エスノメソドロジーを学ぶ人のために』世界思想社2010
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○参考資料 (推奨): | 1. | (英) (日) 授業において適宜指示
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○URL (任意): | □ | http://www.ias.tokushima-u.ac.jp/social/
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○連絡先 (推奨): | 1. | 掛井 秀一 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.地域デザイン系.情報・表現分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.地域創生コース])
○オフィスアワー (任意): | □ | (英) (日) 水曜5・6,樫田は火曜日14:00-15:00SVBL棟3階プロジェクト研究室
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○科目コード (推奨): |
○備考 (任意): | 1. | (英) (日) (樫田のオフィスアワーは)火曜日 14時∼15時の予定(面談申込書あり,樫田研ドアに掲出)
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| 2. | (英) (日) ★12月4日(土)午後に,ユニバーサルデザイン映画会を ,本講義の一部として実施.受講生はこの日の予定を空けておくこと.
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