『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
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登録内容 (EID=199665)

EID=199665EID:199665, Map:0, LastModified:2010年1月7日(木) 17:54:35, Operator:[小山 保夫], Avail:TRUE, Censor:0, Owner:[[教務委員会委員]/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
○種別 (必須): □総合科学教育部(授業概要) [継承]
○入学年度 (必須): □西暦 2010年 (平成 22年) [継承]
○名称 (必須): □ (英) (日) 地域科学特別演習Ⅰ (読) ちいきかがくとくべつえんしゅう
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○コース (必須): 1.2010/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/地域創生分野/[博士前期課程] [継承]
2.2010/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/環境共生分野/[博士前期課程] [継承]
3.2010/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/基盤科学分野(文系)/[博士前期課程] [継承]
4.2010/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/基盤科学分野(理系)/[博士前期課程] [継承]
○担当教員 (必須): 1.小山 保夫
○肩書 (任意):
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○単位 (必須): □8 [継承]
○目的 (必須): □(英)   (日) 修士論文の作成の指導を行う．学生は論文を書く機会が少ないことから，複数回，論文形式のタームペーパーを課し，内容に見込みのある場合はペーパーを投稿論文の水準にまで高めるトレーニングを行う．あわせて，研究成果の発表方法(魅力あるパワーポイントスライドやレジメの作成方法，口頭報告の方法)も習得させる．   [継承]
○概要 (必須): □(英)   (日) 基本的にはトムソン・ロイターデータベースに収載されている学術誌に掲載される「筆頭著者論文」の作成を指導する．先行研究のデータを効率的に把握し解釈する．論文の成否を分ける魅力あるテーマ設定と章立て行う．論文執筆の一連の過程において，先行研究を踏まえた独自の視点，方法論の適切さ，結論の説得性などに常に留意できるようになる．   [継承]
○キーワード (推奨):
○先行科目 (推奨):
○関連科目 (推奨):
○注意 (任意):
○目標 (必須): 1.(英)   (日) 筆頭著者論文が学術誌に受理されるだけの力を付ける．  
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○計画 (必須): 1.(英)   (日) 研究課題の設定  
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2.(英)   (日) 研究課題に関する先行研究の調査  
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3.(英)   (日) 理論と方法論の選択(質的調査あるいは量的調査)  
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4.(英)   (日) 論文の章立て(実験計画)  
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5.(英)   (日) 実験と結果の文章化および図表化  
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6.(英)   (日) 実験と結果の文章化および図表化  
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7.(英)   (日) 実験と結果の文章化および図表化  
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8.(英)   (日) 実験と結果の文章化および図表化  
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9.(英)   (日) 実験と結果の文章化および図表化  
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10.(英)   (日) 論文形式へ文章化  
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11.(英)   (日) 投稿規定に合わせた論文化  
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12.(英)   (日) オンライン投稿(査読期間は計画1に戻り，次の研究へ)  
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13.(英)   (日) 査読者コメントに対する回答作成  
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14.(英)   (日) 再投稿  
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15.(英)   (日) 掲載論文の学会発表  
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○評価 (必須): □(英)   (日) トムソン・ロイターデータベース収載の学術誌への論文掲載を評価基準とする．   [継承]
○再評価 (必須): □(英)   (日) なし．   [継承]
○教科書 (必須):
○参考資料 (推奨):
○URL (任意): □https://web.ait230.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/edb_browse?ACT=BROWSE&XN=article&CLASSIFY=REF=60453&CLASSIFY=article.kind=10443 [継承]
○連絡先 (推奨): 1.小山 保夫
○オフィスアワー (任意):
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○科目コード (推奨):
○備考 (任意):

標準的な表示

和文冊子 ● 地域科学特別演習Ⅰ / 地域科学特別演習Ⅰ
欧文冊子 ● 地域科学特別演習Ⅰ / 地域科学特別演習Ⅰ

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