| ○種別 (必須): | □ | 総合科学部 (授業概要)
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| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2010年 (平成 22年)
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| ○名称 (必須): | □ | (英) Arts Creation Projects (日) アート創生プロジェクト (読) あーとそうせいぷろじぇくと
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| ○コース (必須): | 1. | 2010/[徳島大学.総合科学部.社会創生学科]/[学士課程]
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| ○担当教員 (必須): | 1. | 石井 健二
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| 2. | 平木 美鶴
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| 3. | 河原崎 貴光 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.地域デザイン系.情報・表現分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.地域創生コース])
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| ○単位 (必須): | □ | 2
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| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 芸術をキーワードにして私達の住む地域の活性化に貢献する．
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| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) アートを使った地域活性化事業について理解し，対象地域の調査結果を基に地域に相応しいアートを発想し，地域住民参加型などの作品制作をする．
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| ○キーワード (推奨): | 1. | (英) (日) 芸術 (読)
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| 2. | (英) (日) 地域活性化 (読)
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| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○注意 (任意): |
| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 地域の活性化に貢献できる．
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| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) 地域活性化事業について
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| 2. | (英) (日) アートを使った地域活性化事業について
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| 3. | (英) (日) 地域の視察，調査等
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| 4. | (英) (日) 地域の視察，調査等
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| 5. | (英) (日) 美術を使った地域活性化を発想し意見交換
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| 6. | (英) (日) 美術を使った地域活性化を発想し意見交換及び役割分担
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| 7. | (英) (日) 住民との意見交換
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| 8. | (英) (日) 地域住民との共同作業による作品制作(説明)
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| 9. | (英) (日) 地域住民との共同作業による作品制作(制作)
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| 10. | (英) (日) 地域住民との共同作業による作品制作(制作)
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| 11. | (英) (日) 地域住民との共同作業による作品制作(制作)
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| 12. | (英) (日) 地域住民との共同作業による作品制作(制作)
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| 13. | (英) (日) 地域住民との共同作業による作品制作(制作)
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| 14. | (英) (日) 完成作品の記録及び聞き取り調査
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| 15. | (英) (日) 外部に向けた成果発表会
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| 16. | (英) (日) まとめ
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| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 地域活性化事業を理解した積極的な参加を評価する．
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| ○再評価 (必須): | □ | (英) (日) 行わない．
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| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 使用しない
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| ○参考資料 (推奨): | 1. | (英) (日) 菜の花里美発見展記録集 監修 北川フラム 発行 現代企画社
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| 2. | (英) (日) 大地の芸術祭 越後妻有アートトリエンナーレ2000 監修 北川フラム 発行 現代企画社
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| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 平木 美鶴
| ○オフィスアワー (任意): | □ | (英) (日) 火曜日 昼休み
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| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): |
【教育プログラム】…(1)