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登録内容 (EID=198508)

EID=198508EID:198508, Map:0, LastModified:2011年4月6日(水) 21:23:16, Operator:[大家 隆弘], Avail:TRUE, Censor:0, Owner:[吉永 哲哉], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
○種別 (必須): □全専攻系共通カリキュラム科目 (授業概要) [継承]
○入学年度 (必須): □西暦 2010年 (平成 22年) [継承]
○名称 (必須): □ (英) Clinical Psychology (日) 臨床心理学 (読) りんしょうしんりがく
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○形態 (不用): 1.講義 [継承]
○コース (必須): 1.2010/[徳島大学.医学研究科.医科学専攻]/[修士課程] [継承]
2.2010/[徳島大学.医学研究科.医学専攻]/[博士課程] [継承]
3.2010/[徳島大学.医学研究科.プロテオミクス医科学専攻]/[博士課程] [継承]
4.2010/[徳島大学.口腔科学研究科.口腔科学専攻]/[博士課程] [継承]
5.2010/[徳島大学.薬学研究科]/[博士前期課程] [継承]
6.2010/[徳島大学.薬学研究科]/[博士後期課程] [継承]
7.2010/[徳島大学.医科栄養学研究科.医科栄養学専攻]/[博士前期課程] [継承]
8.2010/[徳島大学.医科栄養学研究科.医科栄養学専攻]/[博士後期課程] [継承]
9.2010/[徳島大学.保健科学研究科.保健学専攻.看護学領域]/[博士前期課程] [継承]
10.2010/[徳島大学.保健科学研究科.保健学専攻.医用情報科学領域]/[博士前期課程] [継承]
11.2010/[徳島大学.保健科学研究科.保健学専攻.医用検査学領域]/[博士前期課程] [継承]
12.2010/[徳島大学.保健科学研究科.保健学専攻.看護学領域]/生涯健康支援学領域/[博士後期課程] [継承]
13.2010/[徳島大学.保健科学研究科.保健学専攻.医用情報科学領域]/[博士後期課程] [継承]
14.2010/[徳島大学.保健科学研究科.保健学専攻.医用検査学領域]/[博士後期課程] [継承]
○担当教員 (必須): 1.佐藤 健二 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.心理学分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
○肩書 (任意):
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2.山本 真由美
○肩書 (任意):
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3.境 泉洋
○肩書 (任意):
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4.福森 崇貴 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.心理学分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
○肩書 (任意):
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5.三留 雅人
○肩書 (任意):
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○単位 (必須): □2 [継承]
○目的 (必須): □(英)   (日) 臨床心理学の基礎的理論・技法および今日的課題の概説   [継承]
○概要 (必須): □(英)   (日) 心と身体は密接につながっている．したがって「心の問題」の理解と制御を扱う臨床心理学の基礎の習得は，精神医学・心身医学のみならず，ヘルスバイオサイエンスを基盤とする医学，歯学，薬学，栄養学，保健学領域において重要である．そこで，本講義では，臨床心理学の定義，対象，方法(代表的な心理検査，心理療法)について，初学者を考慮して，その基礎と今日的課題を概説する．心理療法に関しては，医学領域などでエビデンスを示す認知行動療法について詳述する．   [継承]
○キーワード (推奨):
○先行科目 (推奨):
○関連科目 (推奨):
○注意 (任意): □(英)   (日) e-learning対応．   [継承]
○目標 (必須): 1.(英)   (日) 臨床心理学の基礎的理論・技法および今日的課題を説明できる  
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○計画 (必須): 1.(英)   (日) 臨床心理学の定義と対象(佐藤)  
○担当者 (推奨):
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2.(英)   (日) 臨床心理学の測定方法(1):パーソナリティの査定法(福森)  
○担当者 (推奨):
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3.(英)   (日) 心理療法・カウンセリングとは(福森)  
○担当者 (推奨):
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4.(英)   (日) 心理療法の基礎(1):精神分析(福森)  
○担当者 (推奨):
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5.(英)   (日) 臨床心理学の測定方法(2):知能，発達の査定法(山本)  
○担当者 (推奨):
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6.(英)   (日) 心理療法の基礎(2):分析心理学，クライエント中心療法(山本)  
○担当者 (推奨):
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7.(英)   (日) 発達障害と特別支援教育の現状と課題(山本)  
○担当者 (推奨):
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8.(英)   (日) 行動理論と行動療法(境)  
○担当者 (推奨):
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9.(英)   (日) 認知療法:うつ病(境)  
○担当者 (推奨):
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10.(英)   (日) 認知行動療法:不安障害(境)  
○担当者 (推奨):
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11.(英)   (日) 臨床心理的地域援助の基礎と実際:ひきこもりに焦点を当てて(境)  
○担当者 (推奨):
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12.(英)   (日) 外傷後ストレス障害の認知行動療法(佐藤)  
○担当者 (推奨):
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13.(英)   (日) 摂食障害の認知行動療法(佐藤)  
○担当者 (推奨):
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14.(英)   (日) 体重減量・糖尿病の認知行動療法(佐藤)  
○担当者 (推奨):
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○評価 (必須): □(英)   (日) 対面講義，e-learningとも受講とレポート提出を以て出席扱い．対面講義の場合，授業内の15分間で書く「出席・質問票・ミニレポート」の提出を以て，e-learningの場合，視聴記録(受講)とMLSオンラインのレポート提出を以て出席とみなす．どちらのレポート課題とも「講義内容をA4一枚でまとめる」．出席が三分の二以上の受講生が評価対象者   [継承]
○再評価 (任意): □(英)   (日) 再試験無し   [継承]
○教科書 (必須): 1.(英)   (日) 教科書は使用しない．参考書などは，適宜，授業時に紹介する   [継承]
○参考資料 (推奨):
○URL (任意):
○連絡先 (推奨): 1.三留 雅人
○オフィスアワー (任意): □(英)   (日) 三留:水曜日の12:00∼13:00(e-mail により調整可能)   [継承]
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○科目コード (推奨):
○備考 (任意):

標準的な表示

和文冊子 ● 臨床心理学 / Clinical Psychology
欧文冊子 ● Clinical Psychology / 臨床心理学

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