| ○種別 (必須): | □ | 医学部保健学科 (授業概要)
| [継承] |
| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2008年 (平成 20年)
| [継承] |
| ○名称 (必須): | □ | (英) Clinical Physiology (日) 生理検査学 (読) せいりけんさがく
| [継承] |
| ○コース (必須): | 1. | 2008/[徳島大学.医学部.保健学科.検査技術科学専攻]/保健学科.検査技術科学専攻/[学士課程]
| [継承] |
| ○担当教員 (必須): | 1. | 齋藤 憲
| ○肩書 (任意): | □ | 教授 ([教職員.教員.本務教員]/[常勤])
| [継承] |
| [継承] |
| 2. | 上野 修一
| ○肩書 (任意): | □ | 教授 ([教職員.教員.本務教員]/[常勤])
| [継承] |
| [継承] |
| 3. | 山田 博胤 ([徳島大学.大学院医歯薬学研究部.医学域.連携研究部門(医学域).寄附講座系(医学域).地域循環器内科学])
| [継承] |
| ○単位 (必須): | □ | 2
| [継承] |
| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 心電図，心エコー図，心音図，心機図，脳波検査，筋電図，神経伝導速度等の心血管系，神経系の生理検査について，基本的知識の講義と共に視聴覚教材を利用して，多面的な教育を行う．
| [継承] |
| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) 授業
| [継承] |
| ○キーワード (推奨): |
| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○注意 (任意): |
| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 心電図，心エコー図，心音図，心機図，脳波検査，筋電図，神経伝導速度等の生理検査学の基礎知識の習得と病態時の特徴的な変化につき学習させる．
| [継承] |
| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) 心臓の解剖·生理，心電図の基礎·誘導法，心電計の構造，心電図記録，正常心電図(齋藤)
| [継承] |
| 2. | (英) (日) P波の異常，QRS波の異常(高さ·幅の異常)(齋藤)
| [継承] |
| 3. | (英) (日) 異常Q波，ST-T波の異常，QT間隔の異常(齋藤)
| [継承] |
| 4. | (英) (日) 不整脈(齋藤)
| [継承] |
| 5. | (英) (日) 運動負荷試験，ホルター心電図，ベクトル心電図(齋藤)
| [継承] |
| 6. | (英) (日) 心音，心雑音の種類とその成因，各種心疾患に特徴的な心音図所見，心機図(山田)
| [継承] |
| 7. | (英) (日) 心臓超音波検査の基礎，各種病態時の超音波所見(山田)
| [継承] |
| 8. | (英) (日) サーモグラフィー，眼底検査，等(齋藤)
| [継承] |
| 9. | (英) (日) 脳の構造と機能，脳波計(上野)
| [継承] |
| 10. | (英) (日) 電極と導出法，脳波検査の実施，脳波の要素(上野)
| [継承] |
| 11. | (英) (日) 正常脳波，年齢による脳波の変化(上野)
| [継承] |
| 12. | (英) (日) 睡眠脳波，異常脳波(上野)
| [継承] |
| 13. | (英) (日) 賦活法，脳波の分析，誘発電位(上野)
| [継承] |
| 14. | (英) (日) 筋電図検査，末梢神経伝導検査(上野)
| [継承] |
| 15. | (英) (日) 主要な神経筋疾患(上野)
| [継承] |
| 16. | (英) (日) 試験(齋藤，上野)
| [継承] |
| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 定期試験，出席などにより評価を行う．
| [継承] |
| ○再評価 (任意): |
| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 菅野剛史·松田信義 編集:臨床生理学(医学書院)，大久保善郎ほか:生理機能検査学 第2版(医歯薬出版)
| [継承] |
| ○参考資料 (推奨): | 1. | (英) (日) 遠田栄一 著:心臓アトラス(ベクトルコア コンパクト超音波シリーズ4)
| [継承] |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 齋藤 憲
| ○オフィスアワー (任意): | □ | (英) (日) 火曜日午後(15:00-17:00)
| [継承] |
| [継承] |
| 2. | 上野 修一
| ○オフィスアワー (任意): | □ | (英) (日) 火曜日午後6時以降 4階北教官室
| [継承] |
| [継承] |
| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): |
【授業概要】(2008/生理検査学)
【教育プログラム】…(2)