『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
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登録内容 (EID=148907)

EID=148907EID:148907, Map:0, LastModified:2011年4月11日(月) 18:18:49, Operator:[大家 隆弘], Avail:TRUE, Censor:0, Owner:[[教務委員会委員長]/[徳島大学.総合科学部]], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
種別 (必須): 総合科学部 (授業概要) [継承]
入学年度 (必須): 西暦 2007年 (平成 19年) [継承]
名称 (必須): (英) (日) 人間と文化(人文科学のアプローチ) (読) にんげんとぶんか じんぶんかがくのあぷろーち
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コース (必須): 1.2007/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科]/[学士課程] [継承]
担当教員 (必須): 1.鳥羽 耕史
肩書 (任意):
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2.吉田 昌市
肩書 (任意):
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3.仙波 光明
肩書 (任意):
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4.衣川 仁 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.地域情報系.地域科学分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.地域創生コース])
肩書 (任意):
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単位 (必須): 2 [継承]
目的 (必須): (英)   (日) 総合科学部における研究には様々なアプローチがある.この授業では,人文科学の分野から,歴史,哲学,文学,言語の四つのアプローチを示したい.これら四つのアプローチを学習することで,人間や社会を研究する際に有効な視座として活用できるようにすることを目的とする.   [継承]
概要 (必須): (英)   (日) 人文科学の研究とはどういうものであるかを知る.   [継承]
キーワード (推奨):
先行科目 (推奨):
関連科目 (推奨):
注意 (任意): (英)   (日) 授業終了時に授業内容に関する感想·批判·意見·質問を200字程度で毎回提出してもらう.質問や発言(授業終了後の感想)など,積極的に授業に参画することを望む.   [継承]
目標 (必須): 1.(英)   (日) 人文科学が用いる多様な方法の特色と性格をつかむ.  
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計画 (必須): 1.(英)   (日) ガイダンス  
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2.(英)   (日) 衣川:歴史の立場(1)歴史では何が問題となるのか  
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3.(英)   (日) 衣川:歴史の立場(2)史料から歴史を読む  
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4.(英)   (日) 衣川:歴史の立場(3)史料と史実の間  
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5.(英)   (日) 衣川:歴史の立場(4)中世日本の特質  
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6.(英)   (日) 吉田:哲学の立場(1)批判精神としての哲学  
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7.(英)   (日) 吉田:哲学の立場(2)何のための批判?  
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8.(英)   (日) 吉田:哲学の立場(3)生死を超えて(時と永遠)  
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9.(英)   (日) 鳥羽:文学の立場(1)出版文化としての近代日本文学  
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10.(英)   (日) 鳥羽:文学の立場(2)ジャーナリズムと検閲の問題  
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11.(英)   (日) 鳥羽:文学の立場(3)文学出版の黄金時代  
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12.(英)   (日) 鳥羽:文学の立場(4)文学/非文学の境界線  
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13.(英)   (日) 仙波:言語の立場(1)言葉とモノ・コトとの関係  
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14.(英)   (日) 仙波:言語の立場(2)言葉の喚起するイメージ  
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15.(英)   (日) 仙波:言語の立場(3)色を表す言葉と認識との関係  
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16.(英)   (日) テスト  
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評価 (必須): (英)   (日) 評価は,出席状況,授業後に行うミニレポート,そして最終レポートの3つによって総合的に評価を行う.   [継承]
再評価 (必須): (英)   (日) 行わない.   [継承]
教科書 (必須): 1.(英)   (日) 必要に応じ,資料を配布する.参考図書等は,授業中に紹介する.   [継承]
参考資料 (推奨):
URL (任意):
連絡先 (推奨): 1.鳥羽 耕史
オフィスアワー (任意): (英)   (日) 火曜日13時30分∼14時30分   [継承]
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2.吉田 昌市
オフィスアワー (任意):
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3.仙波 光明
オフィスアワー (任意):
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4.衣川 仁 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.地域情報系.地域科学分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.地域創生コース])
オフィスアワー (任意): (英)   (日) 10:25∼11:55(前期),12:50∼14:20(後期)   [継承]
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科目コード (推奨):
備考 (任意):

標準的な表示

和文冊子 ● 人間と文化(人文科学のアプローチ) / 人間と文化(人文科学のアプローチ)
欧文冊子 ● 人間と文化(人文科学のアプローチ) / 人間と文化(人文科学のアプローチ)

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