| ○種別 (必須): | □ | 総合科学部 (授業概要)
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| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2005年 (平成 17年)
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| ○名称 (必須): | □ | (英) (日) 欧米地誌II (読) おうべいちし
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| ○コース (必須): | 1. | 2005/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.国際文化コース.歴史·社会サブコース]/[学士課程]
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| 2. | 2005/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.地域システムコース.地域情報サブコース]/[学士課程]
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| 3. | 2005/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.地域システムコース.地域社会サブコース]/[学士課程]
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| ○担当教員 (必須): | 1. | 萩原 八郎 ([四国大学])
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| ○単位 (必須): | □ | 2
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| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 南北アメリカ大陸およびカリブ海地域全体を歴史的，地形的に概観する．アングロアメリカ(アメリカ合衆国とカナダ)およびラテンアメリカ(中南米)の両方を見ることによって，アメリカ合衆国ばかりでなく，「アメリカ」全体に対する理解を深める．
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| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) 南北アメリカ地誌
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| ○キーワード (推奨): |
| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○注意 (任意): | □ | (英) (日) この授業科目は教員免許取得(中学校·社会/高校·地歴)のための選択科目でもある．
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| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) アメリカ大陸全体のイメージがつかめるようになること．各地に関する多少の知識があり，そこの地域性についてある程度理解すること．
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| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) 1．アメリカという地域名称
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| 2. | (英) (日) 2．アメリカ大陸の地形と歴史
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| 3. | (英) (日) 3．アメリカ合衆国の歴史と地域文化
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| 4. | (英) (日) 4．アメリカ合衆国とカナダの対比
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| 5. | (英) (日) 5．アメリカ合衆国とメキシコの国境問題
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| 6. | (英) (日) 6．アメリカ合衆国とブラジル:南北両大国の対比
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| 7. | (英) (日) 7．ラテンアメリカ地域と中南米地域は同じか
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| 8. | (英) (日) 8．ラテンアメリカ地域全体の概観
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| 9. | (英) (日) 9．メキシコの先住民文化，植民地化，独立と革命の歴史
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| 10. | (英) (日) 10．ブラジルの経済サイクルの歴史
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| 11. | (英) (日) 11. ブラジルの社会と文化
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| 12. | (英) (日) 12. ブラジルの社会問題と都市問題
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| 13. | (英) (日) 13. 日本とブラジル:対照的で補完的な関係
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| 14. | (英) (日) 14．外国地誌と国際理解
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| 15. | (英) (日) 15. まとめ
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| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 平常授業の出席．前回の授業の復習を兼ねた小テスト．期末試験で評価する．
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| ○再評価 (必須): | □ | (英) (日) 再試験は実施しない．
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| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 教科書は使用しない．授業中にプリントを配布する．参考書は講義中に提示する．
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| ○参考資料 (推奨): |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 萩原 八郎 ([四国大学])
| ○オフィスアワー (任意): | □ | (英) (日) 講義前10分及び講義終了後10分程度
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| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): | 1. | (英) (日) 隔年開講 今年度開講せず
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【教育プログラム】…(3)