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登録内容 (EID=114328)

EID=114328EID:114328, Map:0, LastModified:2007年12月28日(金) 21:46:56, Operator:[大家 隆弘], Avail:TRUE, Censor:0, Owner:[[教務委員会委員長]/[徳島大学.総合科学部]], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
種別 (必須): 総合科学部 (授業概要) [継承]
入学年度 (必須): 西暦 2005年 (平成 17年) [継承]
名称 (必須): (英) (日) 英米文化研究IV (その1) (読) えいべいぶんかけんきゅう
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コース (必須): 1.2005/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.欧米言語コース.言語表現サブコース]/[学士課程] [継承]
2.2005/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.欧米言語コース.言語コミュニケーションサブコース]/[学士課程] [継承]
担当教員 (必須): 1.田中 孝雄
肩書 (任意): 非常勤講師 ([教職員.教員]/[非常勤]) [継承]
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単位 (必須): 2 [継承]
目的 (必須): (英)   (日) J.D.サリンジャーが,その短編集『九つの物語』の冒頭に英訳して書き記した「隻手の音声」公案などを読み解くと同時に,サリンジャーの作品中に見られる禅的解脱の表現を理解する.そして,サリンジャーの目指した禅の目標である悟りの心境について考察する.   [継承]
概要 (必須): (英)   (日) 論理的にその解答が引き出せるものではないといわれる「隻手の音声」などの公案の理解をする.その理解をもって,サリンジャーの短編「テディ」と「フラニー」を精読して禅的表現を見つけ出しながら,それぞれの作品を鑑賞する.   [継承]
キーワード (推奨):
先行科目 (推奨):
関連科目 (推奨):
注意 (任意): (英)   (日) 偉大なる文学理解が人間再生の道であり,社会改革に最も大切なものであることを確認してもらいたい.   [継承]
目標 (必須): 1.(英)   (日) サリンジャー文学を鑑賞する.同時に作者の目指した最高次の人間存在としての自由自在の精神を学ぶ.そして,その精神獲得は,経験によって無垢を曇らされた私たちにとって容易なことではなく,自己愛·世間愛を捨て,他者愛·隣人愛に生きる不退転の決意が必要であることを感得することを最終目標とする.  
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計画 (必須): 1.(英)   (日) イントロダクション  
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2.(英)   (日) parables and koan riddles 1  
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3.(英)   (日) parables and koan riddles 2  
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4.(英)   (日) 「テディ」の禅表現1∼4  
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5.(英)   (日) 「テディ」の禅表現5∼8  
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6.(英)   (日) 「テディ」の禅表現9∼12  
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7.(英)   (日) 「テディ」の禅表現13∼16  
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8.(英)   (日) 「テディ」の禅表現17∼20  
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9.(英)   (日) 「テディ」の禅表現21∼24  
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10.(英)   (日) 「テディ」の禅表現25∼28  
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11.(英)   (日) 「テディ」の禅表現29∼32  
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12.(英)   (日) 「テディ」の禅表現33∼36  
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13.(英)   (日) 「フラニー」の禅表現1∼3  
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14.(英)   (日) 「フラニー」の禅表現4∼6  
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15.(英)   (日) 「フラニー」の禅表現7∼9  
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16.(英)   (日) 期末試験  
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評価 (必須): (英)   (日) 学期末試験,課題発表及び出席状況などにより総合的に評価する.   [継承]
再評価 (必須): (英)   (日) 行わない.   [継承]
対象学生 (不用): (英)   (日) 2,3年   [継承]
教科書 (必須): 1.(英)   (日) 教科書:田中孝雄著(編)Teddy and Franny   [継承]
参考資料 (推奨): 1.(英)   (日) 禅思想関係の資料はコピーして配布する.参考書については,授業中に指示する.   [継承]
URL (任意):
連絡先 (推奨): 1.田中 孝雄
オフィスアワー (任意): (英)   (日) 学外なのでオフィスアワーは利用できないが,Eメールでの相談·指導は時間を問わず可能である.   [継承]
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科目コード (推奨):
備考 (任意): 1.(英)   (日) この授業科目は8単位まで履修することができます.   [継承]

標準的な表示

和文冊子 ● 英米文化研究IV (その1) / 英米文化研究IV (その1)
欧文冊子 ● 英米文化研究IV (その1) / 英米文化研究IV (その1)

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