| ○種別 (必須): | □ | 全学共通教育 (授業概要)
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| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2004年 (平成 16年)
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| ○名称 (必須): | □ | (英) (日) 基礎物理学 (読) きそぶつりがく
| ○題目 (必須): | □ | (英) (日) 基礎物理学I·物理学概論 (読)
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| ○形態 (推奨): |
| ○コース (必須): | 1. | 2004/[徳島大学]/基礎教育科目/[共通教育]
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| ○担当教員 (必須): | 1. | 浦西 佐々也
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| ○単位 (必須): | □ | 1
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| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 専門教育を理解する上で必要な力学，特に古典力学を中心とする基礎的な知識，考え方を修得し，生命を含めた自然現象の理解をより容易に，より深めることを目的とする．
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| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) 古典力学の初歩を学ぶ．ニュートンの運動法則からどの様に物体の運動を説明できるのか，その理論と方法を修得し，その過程で導かれる種々の物理概念，例えば，運動量，力学的エネルギー，角運動量，力のモーメント等について考察を加える．
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| ○キーワード (推奨): |
| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○注意 (任意): | □ | (英) (日) 暗記よりも理解である．そのためには，前回の授業内容をよく理解しておくことが必要である．理解の一助として小テストをできる限り行う．高校での物理の未履修者は，高校のテキストを通読しておくことをお勧めする．
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| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 1．運動方程式を記述し，簡単な物体の運動を解明する方法を修得する．
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| 2. | (英) (日) 2．力積と運動量及び作用反作用の法則と運動量保存則の関係を理解する．
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| 3. | (英) (日) 3．仕事，運動エネルギー，位置エネルギー，力学的エネルギーの関係を理解し応用力を付ける．
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| 4. | (英) (日) 4．角運動量と力のモーメントの関係をベクトル量として理解する．
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| 5. | (英) (日) 5．剛体のつり合い，剛体の平面運動を運動方程式から解明できる．
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| 6. | (英) (日) 6．位置エネルギーから保存力が導ける
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| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) 1．運動の3法則
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| 2. | (英) (日) 2．物体の位置，速度，加速度
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| 3. | (英) (日) 3．運動方程式とその解:一様な重力及び速度に比例する抵抗があるとき
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| 4. | (英) (日) 4．接線加速度と法線加速度:円運動，単振動，単振り子
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| 5. | (英) (日) 5．運動量と力積，運動量保存則
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| 6. | (英) (日) 6．物体の重さと束縛力，束縛運動
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| 7. | (英) (日) 7．減衰振動，強制振動，共鳴
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| 8. | (英) (日) 8．仕事と仕事率，運動エネルギー
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| 9. | (英) (日) 9．保存力のする仕事と位置エネルギー，力学的エネルギー
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| 10. | (英) (日) 10．慣性系と非慣性系，慣性力，遠心力，コリオリ力
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| 11. | (英) (日) 11．角運動量と力のモーメント及び中心力による運動
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| 12. | (英) (日) 12．質点系の運動，重心とその運動
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| 13. | (英) (日) 13．質点系の角運動量と角運動量保存則
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| 14. | (英) (日) 14．剛体の並進運動と回転運動
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| 15. | (英) (日) 15．剛体の固定軸の回りの運動と平面運動，慣性モーメント
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| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 中間テスト，期末テストに小テスト，レポート，演習点を加味する．
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| ○再評価 (必須): | □ | (英) (日) 有
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| ○対象学生 (不用): | □ | (英) (日) (歯1年)
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| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 教科書:原 康夫著 『詳解物理学』 東京教学社，2002年，2310円(本体 2200円)
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| 2. | (英) (日) 参考書:授業中に指示する．
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| ○参考資料 (推奨): |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 浦西 佐々也
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| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): | 1. | (英) (日) 開講学期:前
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| 2. | (英) (日) 2004年度は，火 5·6 開講
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【教育プログラム】…(1)