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登録内容 (EID=102109)

EID=102109EID:102109, Map:0, LastModified:2011年4月9日(土) 18:20:30, Operator:[大家 隆弘], Avail:TRUE, Censor:承認済, Owner:[[教務委員会委員長]/[徳島大学.総合科学部]], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
種別 (必須): 総合科学部 (授業概要) [継承]
入学年度 (必須): 西暦 2004年 (平成 16年) [継承]
名称 (必須): (英) (日) 地域スポーツ社会学 (読) ちいきすぽーつしゃかいがく
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コース (必須): 1.2004/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.地域システムコース.地域社会サブコース]/[学士課程] [継承]
2.2004/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.人間行動コース.ウェルネス行動科学サブコース]/[学士課程] [継承]
3.2004/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.人間行動コース.心理学サブコース]/[学士課程] [継承]
担当教員 (必須): 1.佐藤 充宏 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.スポーツ健康分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
肩書 (任意):
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単位 (必須): 2 [継承]
目的 (必須): (英)   (日) 地域における社会的身体活動のひとつであるスポーツ行動に注目し,ウェルネス概念の根幹にあるWell-beingという視点から,「人間-スポーツ-社会」の関係を探究する.現代社会における身体文化としてのスポーツの存在意義,問題点を考察する社会学の見方考え方を習得する.   [継承]
概要 (必須): (英)   (日) 地域スポーツと豊かな暮らし「Well-being」の探究   [継承]
キーワード (推奨):
先行科目 (推奨):
関連科目 (推奨):
注意 (任意): (英)   (日) テストを2回行う.授業では数回課題を提出してもらい評価の対象とする.   [継承]
目標 (必須): 1.(英)   (日) 地域社会における文化·社会活動としてのスポーツの見方考え方を理解する力を養う  
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2.(英)   (日) スポーツ社会学の基本的な理論を学ぶ  
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計画 (必須): 1.(英)   (日) 1.人間存在とからだと文化  
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2.(英)   (日) 2.文化としてのスポーツ:スポーツに関するライフヒストリー  
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3.(英)   (日) 3.地域における子どもの遊び·スポーツ環境問題と社会化理論  
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4.(英)   (日) 4.遊び理論とスポーツの関係  
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5.(英)   (日) 5.コミュニケーションとしてのスポーツ  
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6.(英)   (日) 6.地域スポーツ施策の日中米欧の比較  
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7.(英)   (日) 7.大学運動部問題と大学生活  
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8.(英)   (日) 8.スポーツとアニメ·ゲーム文化  
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9.(英)   (日) 9.映像文化とスポーツ  
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10.(英)   (日) 10.企業とマスメディアとスポーツ  
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11.(英)   (日) 11.地域活動を支援するスポーツボランティア  
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12.(英)   (日) 12.地域の健康生活とスポーツの功罪  
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13.(英)   (日) 13.誰のためのスポーツか  
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評価 (必須): (英)   (日) 筆記試験を2回実施し,それぞれ40点満点.授業課題を数回提出し,全部で20点.合計100点満点で評価します.   [継承]
再評価 (必須): (英)   (日) なし   [継承]
教科書 (必須): 1.(英)   (日) 参考書 ノベルト.エリアス&エリック.ダニング「スポーツと文明化」法政大学出版   [継承]
2.(英)   (日) D.ジェリー&J.ホーン「スポーツ·レジャー社会学」道和書院   [継承]
3.(英)   (日) 團&大橋「学校五日制と生涯スポーツ」不昧堂出版   [継承]
参考資料 (推奨):
URL (任意):
連絡先 (推奨): 1.佐藤 充宏 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.スポーツ健康分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
オフィスアワー (任意): (英)   (日) 水曜日11:55-12:45   [継承]
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科目コード (推奨):
備考 (任意): 1.(英)   (日) 開講年次:2   [継承]
2.(英)   (日) 開講学期:後   [継承]
3.(英)   (日) 2004年度は,金 1·2 開講   [継承]

標準的な表示

和文冊子 ● 地域スポーツ社会学 / 地域スポーツ社会学
欧文冊子 ● 地域スポーツ社会学 / 地域スポーツ社会学

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