『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
登録内容 (EID=79339)
| EID=79339 | EID:79339,
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LastModified:2005年5月12日(木) 11:43:21,
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Owner:[[学科長]/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科]],
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| ○種別 (必須): | □ | 国内講演発表
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| ○言語 (必須): | □ | 日本語
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| ○招待 (推奨): |
| ○審査 (推奨): | □ | Peer Review
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| ○カテゴリ (推奨): |
| ○共著種別 (推奨): |
| ○学究種別 (推奨): |
| ○組織 (推奨): | 1. | 国際協力事業団
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| ○著者 (必須): | 1. | (英) (日) 久保田 賢一 (読)
| ○役割 (任意): |
| ○貢献度 (任意): |
| ○学籍番号 (推奨): |
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| 2. | 勝藤 和子
| ○役割 (任意): |
| ○貢献度 (任意): |
| ○学籍番号 (推奨): |
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| ○題名 (必須): | □ | (英) (日) 海外からの受け入れ研修員の追跡調査
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| ○副題 (任意): |
| ○要約 (任意): | □ | (英) (日) 標記コースの修了者に追跡アンケートと訪問調査を行った．その結果次のことがわかった．①研修カリキュラムと職場のニーズとの整合性はおおむね妥当である．②研修内容は教材制作や同僚への技術移転に活かされている．③ビデオ制作は応用頻度が高い．④パソコン通信による継続支援は機材不足から実現の可能性が低い．今後の課題は，①人材·機材·技術力の不足への対応，および②研修参加者と関係機関の連携体制の強化，である．
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| ○キーワード (推奨): |
| ○発行所 (推奨): |
| ○誌名 (必須): | □ | (英) (日) 第4回日本教育工学会発表要綱 (読) にほんきょういくこうがくかいはっぴょうようこう
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| ○巻 (必須): |
| ○号 (必須): |
| ○頁 (必須): | □ | 609 610
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| ○都市 (必須): | □ | 東京 (Tokyo/[日本国])
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| ○年月日 (必須): | □ | 西暦 1988年 10月 8日 (昭和 63年 10月 8日)
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| ○URL (任意): |
| ○DOI (任意): |
| ○PMID (任意): |
| ○CRID (任意): |
| ○WOS (任意): |
| ○Scopus (任意): |
| ○評価値 (任意): |
| ○被引用数 (任意): |
| ○指導教員 (推奨): |
| ○備考 (任意): |
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標準的な表示
| 和文冊子 ● |
久保田 賢一, 勝藤 和子 : 海外からの受け入れ研修員の追跡調査, 第4回日本教育工学会発表要綱, (巻), (号), 609-610, 1988年10月. |
| 欧文冊子 ● |
久保田 賢一 and Kazuko Katsufuji : 海外からの受け入れ研修員の追跡調査, 第4回日本教育工学会発表要綱, (巻), (号), 609-610, Oct. 1988. |
関連情報
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