『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
登録内容 (EID=73439)
| EID=73439 | EID:73439,
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LastModified:2007年12月28日(金) 18:03:23,
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Owner:[[教務委員会委員]/[徳島大学.工学部.生物工学科]],
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| ○種別 (必須): | □ | 工学部•昼間 (授業概要)
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| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2003年 (平成 15年)
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| ○名称 (必須): | □ | (英) Physics/Electromagnetism (日) 基礎物理学·電磁気学概論 (読) きそぶつりがく でんじきがくがいろん
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| ○形態 (不用): | 1. | 講義
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| ○コース (必須): | 1. | 2003/[徳島大学.工学部.生物工学科]/[昼間コース]
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| ○担当教員 (必須): | 1. | 若泉 誠一
| ○肩書 (任意): | □ | 教授 ([教職員.教員.本務教員]/[常勤])
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| ○単位 (必須): | □ | 2
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| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) われわれの世界において電気的現象，磁気的現象は，枚挙にこと欠かない．朝起きてポットで湯をわかす，レンジで食べ物を温める，ラジカセで音楽を聴く，携帯電話で友達と話す．これらはすべて電気的，磁気的作用を用いている．人間が生きているのも，体内の種々のシステムにおける電気的な作用によっている．このような電気的，磁気的現象を理解し，その背後にある電磁気的な法則を学ぶことを目的とする．
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| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) まず，電気における力のはたらき方，電気的な力の場である電場の考え方，電気的位置エネルギーである電位について学ぶ．次に，電気回路の素子であるコンデンサー，電気の流れである電流，抵抗器について解説する．さらに，磁気の間の力，磁場，電流のつくる磁場，電磁誘導，電磁波について学ぶ．授業では，例題を多く用いて，現象を理解できるように努める．また，演習問題を出し，レポートにして次の授業のときに提出してもらう．
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| ○キーワード (推奨): |
| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○要件 (任意): |
| ○注意 (任意): |
| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 1. 電気的，磁気的現象を理解し，その背後にある法則を理解できるようにする． 2. 法則を用いて計算をおこない，現象を数値的に表せるようにする．
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| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) 電気量とその間にはたらく電気力，クーロンの法則
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| 2. | (英) (日) 電場の導入
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| 3. | (英) (日) 電場の強さを求めるガウスの法則
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| 4. | (英) (日) 電位
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| 5. | (英) (日) コンデンサーとその容量
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| 6. | (英) (日) コンデンサーの接続
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| 7. | (英) (日) 誘電体
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| 8. | (英) (日) 誘電体中の電束密度
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| 9. | (英) (日) 磁気と磁気量，磁気力に関するクーロンの法則，磁場
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| 10. | (英) (日) 磁場と磁束密度
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| 11. | (英) (日) 電流とオームの法則
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| 12. | (英) (日) 抵抗器の接続，消費電力
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| 13. | (英) (日) 定常電流のつくる磁場
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| 14. | (英) (日) 磁場中の電流にはたらく力
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| 15. | (英) (日) 電磁誘導，電磁波
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| 16. | (英) (日) 期末試験
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| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 期末試験(70%)，レポート·小テスト(30%)により総合的に評価する．
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| ○JABEE合格 (任意): | □ | (英) (日) 期末試験(70%)，レポート·小テスト(30%)により総合的に評価し，60%以上の得点を得たものを合格とする．
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| ○JABEE関連 (任意): |
| ○対象学生 (任意): | □ | 開講コース学生のみ履修可能
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| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 服部敏彦·水野清共著 「物理学の世界」 学術図書出版社 2001年
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| ○参考資料 (推奨): |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 若泉 誠一
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| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): |
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この情報を取り巻くマップ
| （なし）
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標準的な表示
| 和文冊子 ● |
基礎物理学·電磁気学概論 / Physics/Electromagnetism
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| 欧文冊子 ● |
Physics/Electromagnetism / 基礎物理学·電磁気学概論
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関連情報
この情報を参照している情報
 【担当授業】…(1) |
この情報をマップしている情報
| 【授業概要】…(1) |
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