『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
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種別 (必須): その他·研究会 [継承]
言語 (必須): 日本語 [継承]
招待 (推奨):
審査 (推奨):
カテゴリ (推奨): 教育 [継承]
共著種別 (推奨):
学究種別 (推奨):
組織 (推奨): 1.徳島大学.大学院総合科学研究部.教養教育部門.教養教育系.基礎基盤教育分野 (2016年4月1日〜2017年3月31日) [継承]
2.徳島大学.教養教育院 (2016年4月1日〜) [継承]
3.徳島大学.理工学部.理工学科.応用化学システムコース.物質合成化学講座 (2016年4月1日〜) [継承]
著者 (必須): 1.南川 慶二 ([徳島大学.教養教育院])
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学籍番号 (推奨):
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題名 (必須): (英)   (日) ティーチングポートフォリオの意義・効果   [継承]
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発行所 (推奨):
誌名 (必須): (英) (日) 平成28年度授業設計ワークショップ (読)
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都市 (必須): 徳島 (Tokushima/[日本国]) [継承]
年月日 (必須): 西暦 2016年 6月 19日 (平成 28年 6月 19日) [継承]
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和文冊子 ● 南川 慶二 : ティーチングポートフォリオの意義・効果, 平成28年度授業設計ワークショップ, (巻), (号), (頁), 2016年6月.
欧文冊子 ● Keiji Minagawa : ティーチングポートフォリオの意義・効果, 平成28年度授業設計ワークショップ, (巻), (号), (頁), June 2016.

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