『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
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登録内容 (EID=312088)

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種別 (必須): 学術論文 (審査論文) [継承]
言語 (必須): 日本語 [継承]
招待 (推奨):
審査 (推奨): Peer Review [継承]
カテゴリ (推奨): 研究 [継承]
共著種別 (推奨): 学内共著 (徳島大学内研究者との共同研究 (学外研究者を含まない)) [継承]
学究種別 (推奨):
組織 (推奨):
著者 (必須): 1.福田 スティーブ
役割 (任意):
貢献度 (任意):
学籍番号 (推奨):
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2.坂田 浩 ([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門]/[徳島大学.国際センター]/->個人[小林 浩])
役割 (任意):
貢献度 (任意):
学籍番号 (推奨):
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題名 (必須): (英)   (日) 学生の視点から見た学習環境の改善のすすめ   [継承]
副題 (任意): (英)   (日) Self-Access Center利用者の調査結果から   [継承]
要約 (任意):
キーワード (推奨): 1. (英) Self-access Center (日) (読) [継承]
2. (英) (日) 英語学習 (読) [継承]
3. (英) (日) 自律学習 (読) [継承]
発行所 (推奨):
誌名 (必須): 大学教育研究ジャーナル ([徳島大学])
(pISSN: 1881-1256)

ISSN (任意): 1881-1256 [継承]
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(必須):
(必須): 9 [継承]
(必須): 114 122 [継承]
都市 (任意):
年月日 (必須): 西暦 2012年 0月 初日 (平成 24年 0月 初日) [継承]
URL (任意):
DOI (任意):
PMID (任意):
NAID (任意): 110008917312 [継承]
WOS (任意):
Scopus (任意):
機関リポジトリ : 96851 [継承]
評価値 (任意):
被引用数 (任意):
指導教員 (推奨):
備考 (任意):

標準的な表示

和文冊子 ● 福田 利久 スティーブ, 坂田 浩 : 学生の視点から見た学習環境の改善のすすめ, --- Self-Access Center利用者の調査結果から ---, 大学教育研究ジャーナル, (巻), No.9, 114-122, 2012年.
欧文冊子 ● Steve Toshihisa Fukuda and Hiroshi Sakata : 学生の視点から見た学習環境の改善のすすめ, Journal of University Education Research, (巻), No.9, 114-122, 2012.

関連情報

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