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登録内容 (EID=27041)

EID=27041EID:27041, Map:[2002/土木·建築史], LastModified:2010年9月15日(水) 14:12:55, Operator:[三木 ちひろ], Avail:TRUE, Censor:0, Owner:[[教務委員会委員]/[徳島大学.工学部.建設工学科]], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
○種別 (必須): □工学部•昼間 (授業概要) [継承]
○入学年度 (必須): □西暦 2003年 (平成 15年) [継承]
○名称 (必須): □ (英) History of Civil Engineering and Architecture (日) 土木·建築史 (読) どぼくけんちくし
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○コース (必須): 1.2003/[徳島大学.工学部.建設工学科]/[昼間コース] [継承]
○担当教員 (必須): 1.澤田 健吉
○肩書 (任意):
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○単位 (必須): □2 [継承]
○目的 (必須): □(英)   (日) 土木·建築の技術は，単に現在という時点からのみ評価すべきではなく，時代の流れの中に置いてみて，はじめてその働きが理解できるという観点から，従来の編年的な技術史ではなく，その底に流れる動機に気付くようにする．   [継承]
○概要 (必須): □(英)   (日) 各時間ごと設定したテーマ(計画の項参照)ごと数冊の本を取り挙げ，技術の発展の背景を説明·解説する．学生がそれぞれに興味を持てる本を見付け，技術史に関心を持つようにする．基本的に計画のスケジュールによるが，年度ごと若干の更新をする．   [継承]
○キーワード (推奨):
○先行科目 (推奨):
○関連科目 (推奨):
○要件 (任意): □(英) .  (日) .   [継承]
○注意 (任意): □(英)   (日) レポ-トの作成に夏休みの期間を当てることを期待しているので，充分な時間を当て，自分の考えをまとめてほしい．   [継承]
○目標 (必須): 1.(英)   (日) 社会的な問題を技術者の目で理解して，相手の意見を聞き，自分の意見を言えるようにする．  
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○計画 (必須): 1.(英)   (日) 講議の方法，理工系の人の書く歴史  
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2.(英)   (日) 技術史概論，計画者の立場  
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3.(英)   (日) 技術史概論，施工者の立場  
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4.(英)   (日) 科学技術を受入れた土壌，中国の場合  
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5.(英)   (日) 科学技術を受入れた土壌，西欧の場合  
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6.(英)   (日) 科学技術を受入れた土壌，日本の場合  
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7.(英)   (日) 産業の勃興，博覧会の開催  
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8.(英)   (日) 産業の勃興，岩倉使節団 の米欧回覧  
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9.(英)   (日) 大学による技術者教育の出発  
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10.(英)   (日) お雇外国人教師の貢献  
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11.(英)   (日) 環境問題，自然の意味  
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12.(英)   (日) 技術史各論，農業土木  
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13.(英)   (日) 技術史各論，鉄道  
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14.(英)   (日) 技術史各論，地図  
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15.(英)   (日) 技術史各論，建築  
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16.(英)   (日) 予備日  
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○評価 (必須): □(英)   (日) レポートにより目標に達する達成度において，1.本の選定の妥当性 2.本の理解度 3.自分の経験をベースにした感想 4.その文章の表現力で60%以上を合格とする．   [継承]
○JABEE合格 (任意): □(英)   (日) レポートにより目標に対する達成度において，1.本の選定の妥当性 2.本の理解度 3.自分の経験をベースにした感想 4.その文章の表現力で70%以上を合格とする．   [継承]
○JABEE関連 (任意): □(英)   (日) 1.技術者倫理35%，2.表現力20%，3,整理分析力·洞察力45%   [継承]
○対象学生 (任意):
○教科書 (必須): 1.(英)   (日) 各授業日に，6000字程度のプリントを配布する．事前の配付の要求があれば，個人的な対応はできる．   [継承]
○参考資料 (推奨): 1.(英)   (日) 講義の性格上多数必要になるが，各自自分で探すことも重要なので，特に指定はしない．   [継承]
○URL (任意):
○連絡先 (推奨): 1. (英) (日) 澤田健吉TEL/FAX088-645-2140(自宅) (読) さわだけんきち
○オフィスアワー (任意):
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○科目コード (推奨):
○備考 (任意): 1.(英)   (日) レポ-トのみによる．ただし，レポ-トの内容が不充分と評価されたものは再提出を求める．   [継承]

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