『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
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登録内容 (EID=238250)

EID=238250EID:238250, Map:0, LastModified:2025年3月27日(木) 10:14:58, Operator:[[ADMIN]], Avail:TRUE, Censor:承認済, Owner:[齊藤 隆仁], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
○種別 (必須): □学術論文 (審査論文) [継承]
○言語 (必須): □日本語 [継承]
○招待 (推奨):
○審査 (推奨):
○カテゴリ (推奨): □教育 [継承]
○共著種別 (推奨):
○学究種別 (推奨):
○組織 (推奨):
○著者 (必須): 1.大橋 眞
○役割 (任意):
○貢献度 (任意):
○学籍番号 (推奨):
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2.岸江 信介
○役割 (任意):
○貢献度 (任意):
○学籍番号 (推奨):
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3.光永 雅子
○役割 (任意):
○貢献度 (任意):
○学籍番号 (推奨):
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4.中恵 真理子 ([徳島大学.全学共通教育センター])
○役割 (任意):
○貢献度 (任意):
○学籍番号 (推奨):
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5. (英) (日) 富永 朝己 (読)
○役割 (任意):
○貢献度 (任意):
○学籍番号 (推奨):
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6.宮武 秀考 ([徳島大学.技術支援部.常三島技術部門.情報システムグループ])
○役割 (任意):
○貢献度 (任意):
○学籍番号 (推奨):
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7.齊藤 隆仁 ([徳島大学.教養教育院])
○役割 (任意):
○貢献度 (任意):
○学籍番号 (推奨):
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○題名 (必須): □(英) Class evaluation questionnaires directed for the qualification of the undergraduate program and its applications in general education and cultural studies  (日) 学際的分野における学士課程構築を視野に入れた授業評価アンケートとその活用   [継承]
○副題 (任意):
○要約 (任意):
○キーワード (推奨): 1. (英) Class evaluation questionnaires (日) 授業評価アンケート (読) じゅぎょうひょうかアんけーと [継承]
2. (英) Qualification of undergraduate program (日) 学士課程教育 (読) がくしかていきょういく [継承]
3. (英) FD activity (日) FD活動 (読) えふでぃーかつどう [継承]
○発行所 (推奨): □徳島大学 [継承]
○誌名 (必須): □大学教育研究ジャーナル ([徳島大学])
(pISSN: 1881-1256)

○ISSN (任意): □1881-1256 [継承]
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○巻 (必須): □ [継承]
○号 (必須): □7 [継承]
○頁 (必須): □120 130 [継承]
○都市 (任意):
○年月日 (必須): □西暦 2010年 3月 初日 (平成 22年 3月 初日) [継承]
○URL (任意): □http://ci.nii.ac.jp/naid/110007604923/ [継承]
○DOI (任意):
○PMID (任意):
○CRID (任意): □1390584940356619776 [継承]
○Scopus (任意):
○機関リポジトリ : □82845 [継承]
○researchmap (任意):
○評価値 (任意):
○被引用数 (任意):
○指導教員 (推奨):
○備考 (任意):

標準的な表示

和文冊子 ● 大橋 眞, 岸江 信介, 光永 雅子, 中恵 真理子, 富永 朝己, 宮武 秀考, 齊藤 隆仁 : 学際的分野における学士課程構築を視野に入れた授業評価アンケートとその活用, 大学教育研究ジャーナル, 7, 120-130, 2010年.
欧文冊子 ● Makoto Ohashi, Shinsuke Kishie, Masako Mitsunaga, Mariko Nakae, 富永 朝己, Hidetaka Miyatake and Takahito Saito : Class evaluation questionnaires directed for the qualification of the undergraduate program and its applications in general education and cultural studies, Journal of University Education Research, 7, 120-130, 2010.

関連情報

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