『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
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登録内容 (EID=221140)

EID=221140EID:221140, Map:0, LastModified:2011年1月27日(木) 20:19:06, Operator:[坂田 浩], Avail:TRUE, Censor:0, Owner:[[センター長]/[徳島大学.全学共通教育センター]], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
種別 (必須): 全学共通教育 (授業概要) [継承]
入学年度 (必須): 西暦 2011年 (平成 23年) [継承]
名称 (必須): (英) Creativity Development (日) 共創型学習 (読) きょうそうがたがくしゅう
題目 (必須): (英) Cross-cultural Interactions (日) 国際交流の扉を拓(ひら)く (読) [継承]
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形態 (推奨): 1.講義 [継承]
コース (必須): 1.2011/[徳島大学]/社会性形成科目群/[共通教育] [継承]
担当教員 (必須): 1.三隅 友子 ([徳島大学.教養教育院])
肩書 (任意):
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2.坂田 浩 ([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門]/[徳島大学.国際センター]/->個人[小林 浩])
肩書 (任意):
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3.金 成海 ([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門]/[徳島大学.国際センター]/高度教育研究センター)
肩書 (任意):
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単位 (必須): 2 [継承]
目的 (必須): (英)   (日) 私たちのまわりの「文化」を日本人と外国人の視点からとらえ直す.受講者相互の対話を通して「文化」「交流」とは何かを考える.   [継承]
概要 (必須): (英)   (日) ①国際交流とは,②異文化理解とは,③共に生きるとは,をテーマに「異文化コミュニケーション」「日本語と異文化理解」「留学生事情」をはじめとし,様々な視点から国際センター3名の教員が講義する.   [継承]
キーワード (推奨): 1. (英) (日) 国際交流 (読) [継承]
2. (英) (日) 異文化理解 (読) [継承]
3. (英) (日) 異文化間コミュニケーション (読) [継承]
4. (英) (日) 言語教育 (読) [継承]
5. (英) (日) 人間関係づくり (読) [継承]
先行科目 (推奨):
関連科目 (推奨):
注意 (任意): (英)   (日) 授業の詳細は,初回で説明するので休まずに出席すること   [継承]
目標 (必須): 1.(英)   (日) 自分なりの国際交流に対する枠組ができる.  
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2.(英)   (日) 自分を中心とした新たな世界観を作る  
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3.(英)   (日) 様々な文化背景を持つ人達とコミュニケーションができる.  
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4.(英)   (日) 「国際人」としての基礎を身につけることができる.  
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計画 (必須): 1.(英)   (日) オリエンテーション  
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2.(英)   (日) 徳島の留学生事情  
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3.(英)   (日) 異文化理解とコミュニケーション(1)  
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4.(英)   (日) 異文化理解とコミュニケーション(2)  
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5.(英)   (日) 異文化理解とコミュニケーション(3)  
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6.(英)   (日) 異文化理解とコミュニケーション(4)  
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7.(英)   (日) 異文化理解とコミュニケーション(5)  
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8.(英)   (日) 異文化理解とコミュニケーション(6)  
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9.(英)   (日) 異文化理解とコミュニケーション(7)  
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10.(英)   (日) 異文化理解と外国語学習(1)  
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11.(英)   (日) 異文化理解と外国語学習(2)  
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12.(英)   (日) 異文化理解と外国語学習(3)  
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13.(英)   (日) 異文化理解と外国語学習(4)  
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14.(英)   (日) 異文化理解と外国語学習(5)  
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15.(英)   (日) 異文化理解と外国語学習(6)  
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16.(英)   (日) 総括  
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評価 (必須): (英)   (日) 授業への取り組み,レポート,出席などにより,担当の3教員で総合的に評価する   [継承]
再評価 (必須): (英)   (日) 無   [継承]
教科書 (必須): 1.(英)   (日) 随時プリント等を配付   [継承]
参考資料 (推奨):
URL (任意):
連絡先 (推奨): 1.坂田 浩 ([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門]/[徳島大学.国際センター]/->個人[小林 浩])
オフィスアワー (任意):
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科目コード (推奨): 1.0G200701 [継承]
備考 (任意): 1.(英)   (日) * 留学生を交えて授業を展開する場合があります.   [継承]

標準的な表示

和文冊子 ● 共創型学習 / Creativity Development --- 国際交流の扉を拓(ひら)く / Cross-cultural Interactions
欧文冊子 ● Creativity Development / 共創型学習 --- Cross-cultural Interactions / 国際交流の扉を拓(ひら)く

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