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登録内容 (EID=221119)

EID=221119EID:221119, Map:0, LastModified:2011年1月21日(金) 18:51:33, Operator:[佐竹 昌之], Avail:TRUE, Censor:0, Owner:[[センター長]/[徳島大学.全学共通教育センター]], Read:継承, Write:継承, Delete:継承.
種別 (必須): 全学共通教育 (授業概要) [継承]
入学年度 (必須): 西暦 2011年 (平成 23年) [継承]
名称 (必須): (英) Integrated Seminar on Wellness (日) ウェルネス総合演習 (読) うぇるねすそうごうえんしゅう
題目 (必須): (英) Integrated Seminar on Wellness (日) ウェルネス総合演習 (読) [継承]
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形態 (推奨): 1.実習 [継承]
コース (必須): 1.2011/[徳島大学]/社会性形成科目群/[共通教育] [継承]
担当教員 (必須): 1.佐竹 昌之 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.スポーツ健康分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
肩書 (任意):
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単位 (必須): 2 [継承]
目的 (必須): (英)   (日) 持続可能な社会づくりの必要性が今日よく言われている.これは,政策や環境教育だけではない.一番大切なこととして,人が「よりよく生きる(ウェルビーイング)」ことがあげられる.その一つとして健康体力づくりがあげられる.この授業では,運動の重要性,自分の現状にあった筋力トレーニング,持久力トレーニングなどの方法などを,スポーツ医科学の観点から説明するとともに,実践を通して学んでいきます. また,生涯スポーツを教材に,自分にあった楽しみ方を見つけることも目的とします.   [継承]
概要 (必須): (英)   (日) 健康的な生活を営むうえで,運動やスポーツが重要な役割を果たしていることは,すでにご存じでしょう.しかし,健康のために運動を実践することは,必ずしもたやすいものではありません.運動は薬の処方と似ており,うまく行うと健康のために良いものですが,間違って行うと事故を起こしてしまうこともあります. また,スポーツ·運動を継続することも重要です.そのためには自分にあったスポーツの取り組み方を見つけ,楽しむための工夫も欠かせないものです. この授業では,目的,体力にあった運動のやり方を理解するとともに,それらの運動を実践し,さらに継続するための方策を考えていきます.   [継承]
キーワード (推奨): 1.ウエルネス (wellness) [継承]
2. (英) (日) 体力づくり (読) [継承]
3. (英) (日) 生涯スポーツ (読) [継承]
4. (英) (日) スポーツマンシップ (読) [継承]
先行科目 (推奨):
関連科目 (推奨):
注意 (任意): (英)   (日) 受講者数が多い場合は,授業形態を変更する場合があります. (実習を他の教員が担当する)   [継承]
目標 (必須): 1.(英)   (日) ウェルネスとは何か,また,その必要性を理解する.  
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2.(英)   (日) 目的に応じたトレーニング方法を理解し,実践できる.  
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3.(英)   (日) 自分の体力,能力,目的に応じてスポーツを楽しむことができる.  
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4.(英)   (日) スポーツマンシップについて理解する.  
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計画 (必須): 1.(英)   (日) オリエンテーション (体育館1階武道場で行います)  
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2.(英)   (日) (実 習) ソフトバレーボールとバレーボール(1)  
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3.(英)   (日) (実 習) ソフトバレーボールとバレーボール(2)  
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4.(英)   (日) (実 習) インディアカ(1)  
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5.(英)   (日) (実 習) インディアカ(2)  
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6.(英)   (日) (実 習) バドミントン  
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7.(英)   (日) (実 習)パドルテニス(1)  
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8.(英)   (日) (実 習)パドルテニス(2)  
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9.(英)   (日) (講 義)スポーツマンシップについて  
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10.(英)   (日) (講 義) ウェルネス·健康関連体力について  
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11.(英)   (日) (講 義)持久力トレーニングとその効果  
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12.(英)   (日) (講 義)筋力トレーニングとその効果  
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13.(英)   (日) (講 義) オリンピズム(1)  
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14.(英)   (日) (講 義)オリンピズム(2)  
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15.(英)   (日) 定期試験  
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16.(英)   (日) 総括授業  
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評価 (必須): (英)   (日) 定期試験(50),レポート(30)および授業への取り組み状況(20)により総合的に評価します.   [継承]
再評価 (必須): (英)   (日) 無   [継承]
教科書 (必須): 1.(英)   (日) なし   [継承]
参考資料 (推奨): 1.(英)   (日) 資料を適宜配布します   [継承]
URL (任意):
連絡先 (推奨): 1.佐竹 昌之 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.スポーツ健康分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
オフィスアワー (任意):
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科目コード (推奨): 1.0G110101 [継承]
備考 (任意):

標準的な表示

和文冊子 ● ウェルネス総合演習 / Integrated Seminar on Wellness --- ウェルネス総合演習 / Integrated Seminar on Wellness
欧文冊子 ● Integrated Seminar on Wellness / ウェルネス総合演習 --- Integrated Seminar on Wellness / ウェルネス総合演習

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