『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
登録内容 (EID=201240)
| EID=201240 | EID:201240,
Map:0,
LastModified:2010年1月22日(金) 18:33:49,
Operator:[的場 秀樹],
Avail:TRUE,
Censor:0,
Owner:[[教務委員会委員長]/[徳島大学.総合科学部]],
Read:継承,
Write:継承,
Delete:継承.
|
| ○種別 (必須): | □ | 総合科学部 (授業概要)
| [継承] |
| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2010年 (平成 22年)
| [継承] |
| ○名称 (必須): | □ | (英) (日) コーチング論実習Ⅷ (読) こーちんぐろんじっしゅう
| [継承] |
| ○コース (必須): | 1. | 2010/[徳島大学.総合科学部.人間文化学科.心理・健康コース]/[学士課程]
| [継承] |
| ○担当教員 (必須): | 1. | 的場 秀樹
| [継承] |
| ○単位 (必須): | □ | 1
| [継承] |
| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 健康づくりの基本となるトレーニング手法について理解し，その指導の方法を身につける．
| [継承] |
| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) トレーニング方法の理解
| [継承] |
| ○キーワード (推奨): |
| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○注意 (任意): |
| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 健康づくりの基本となるトレーニング手法について理解し，その指導の方法を身につける．
| [継承] |
| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) トレーニングの原則
| [継承] |
| 2. | (英) (日) エネルギー代謝の理解とMETS・エクササイズ
| [継承] |
| 3. | (英) (日) 身体活動量測定
| [継承] |
| 4. | (英) (日) 生活習慣病予防と有酸素機能を高めるトレーニング
| [継承] |
| 5. | (英) (日) 生活習慣病予防と筋持久力を高めるトレーニング
| [継承] |
| 6. | (英) (日) 生活習慣病予防と柔軟性・敏捷性を高めるトレーニング
| [継承] |
| 7. | (英) (日) 身体組成の測定
| [継承] |
| 8. | (英) (日) 静的レジスタンストレーニング実習
| [継承] |
| 9. | (英) (日) 動的レジスタンストレーニング実習
| [継承] |
| 10. | (英) (日) トレーニング計画と評価
| [継承] |
| 11. | (英) (日) 介護予防に関する体力測定
| [継承] |
| 12. | (英) (日) 介護予防トレーニング:ダンベル運動・チューブ運動・タオル運動
| [継承] |
| 13. | (英) (日) 介護予防トレーニング:チェアーエクササイズ・マットエクササイズ
| [継承] |
| 14. | (英) (日) 継続を支援するセルフモニタリング評価
| [継承] |
| 15. | (英) (日) 発育発達とトレーニング
| [継承] |
| 16. | (英) (日) まとめ
| [継承] |
| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 出席状況(80%)，小テスト授業内レポート(20%)で評価する．
| [継承] |
| ○再評価 (必須): | □ | (英) (日) なし
| [継承] |
| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 使用しない
| [継承] |
| ○参考資料 (推奨): |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 的場 秀樹
| [継承] |
| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): |
|
標準的な表示
| 和文冊子 ● |
コーチング論実習Ⅷ / コーチング論実習Ⅷ
|
| 欧文冊子 ● |
コーチング論実習Ⅷ / コーチング論実習Ⅷ
|
関連情報
この情報を参照している情報
 【教育プログラム】…(1) |
Number of session users = 0, LA = 0.35, Max(EID) = 394680, Max(EOID) = 1070341.