| ○種別 (必須): | □ | 総合科学部 (授業概要)
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| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2010年 (平成 22年)
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| ○名称 (必須): | □ | (英) (日) コーチング論実習Ⅳ (読) こーちんぐろんじっしゅう
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| ○コース (必須): | 1. | 2010/[徳島大学.総合科学部.人間文化学科.心理・健康コース]/[学士課程]
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| ○担当教員 (必須): | 1. | 三浦 哉 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.スポーツ健康分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
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| ○単位 (必須): | □ | 1
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| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 本授業では，バスケットボールの集団的技能およびや個人技能の実技指導を行い，作戦によるゲームの楽しみ方について学習をすすめる．また，バスケットボールの技術評価方法，体力的要素となるスピード，アジリティー，クイックネス，コーディネーション能力の知識とトレーニング法について理解する．
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| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) バスケットボールの個人技能と集団技能のシステムを理解し，また，その指導方法を身につける．
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| ○キーワード (推奨): | 1. | (英) (日) バスケットボール (読) ばすけっとぼーる
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| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○注意 (任意): |
| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) バスケットボールの基礎的技術・技能を習得すること
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| 2. | (英) (日) バスケットボールに関連するコーディネーション能力を習得すること
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| 3. | (英) (日) バスケットボールの指導にかかわる知見を習得すること
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| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) 個人技能のチェック(パス・キャッチ，ドリブル，シュート)
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| 2. | (英) (日) グループ分けと課題設定
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| 3. | (英) (日) ハーフコートでのパスゲーム(パスワークとフェイント)
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| 4. | (英) (日) ツーゴール制パスゲーム(フリースペースの使い方)
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| 5. | (英) (日) シュートの練習方法
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| 6. | (英) (日) ディフェンスの方法(マンツーマンとゾーンディフェンス)
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| 7. | (英) (日) オフェンスの方法(速攻，セットオフェンス)
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| 8. | (英) (日) チーム戦術の組み立て方
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| 9. | (英) (日) ゲーム分析法
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| 10. | (英) (日) バスケットボールに関連するSAQトレーニング方法
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| 11. | (英) (日) バスケットボールに関連するコーディネーショントレーニング方法
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| 12. | (英) (日) リーグ制によるゲーム・試合分析(1回)
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| 13. | (英) (日) リーグ制によるゲーム・試合分析(2回)
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| 14. | (英) (日) リーグ制によるゲーム試合分析(3回)
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| 15. | (英) (日) 技術評価方法
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| 16. | (英) (日) 総括
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| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 授業参加態度，提出レポートを総合して評価する
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| ○再評価 (必須): |
| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 随時，関連する資料を配布する．
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| ○参考資料 (推奨): |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 三浦 哉 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.社会総合科学域.人間科学系.スポーツ健康分野]/[徳島大学.総合科学部.社会総合科学科.心身健康コース])
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| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): |
【教育プログラム】…(1)