| ○種別 (必須): | □ | 薬学部 (授業概要)
| [継承] |
| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2008年 (平成 20年)
| [継承] |
| ○名称 (必須): | □ | (英) Biochemistry 3 (日) 生物化学3 (読) せいぶつかがく
| [継承] |
| ○形態 (必須): | 1. | 講義
| [継承] |
| ○コース (必須): | 1. | 2008/[徳島大学.薬学部.薬学科]/薬学科/[学士課程]
| [継承] |
| 2. | 2008/[徳島大学.薬学部.創製薬科学科]/創製薬科学科/[学士課程]
| [継承] |
| ○担当教員 (必須): | 1. | 田中 保 ([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.生物資源産業学域.食料科学系.食料科学分野])
| ○肩書 (任意): | □ | 准教授 ([教職員.教員.本務教員]/[常勤]/平成19年4月1日学校教育法施行による肩書/2007年4月初日〜)
| [継承] |
| [継承] |
| ○単位 (必須): | □ | 1
| [継承] |
| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 体内の種々の細胞は，代謝と呼ばれる高度に統合された化学反応のネットワークによって，食物からのエネルギーの取り出しや貯蔵，細胞成分への変換を行っている．生物化学3では，これらの代謝の相互間の関連と調節，および個々の代謝反応の機序について教授する．
| [継承] |
| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) 生命活動が生体エネルギーによって支えられていることを理解させるために，食物成分からのエネルギーの産生，および糖質，脂質，タンパク質の代謝に関する基本的知識を習得させる．
| [継承] |
| ○カリキュラム関連 (必須): | □ | (英) (日) 薬学モデル・コアカリキュラムC-9-(4) に相当
| [継承] |
| ○キーワード (推奨): |
| ○先行科目 (推奨): |
| ○関連科目 (推奨): |
| ○注意 (推奨): | □ | (英) (日) 1. 様々な病気は生体内の代謝と係っておりこれらを勉強することは，病気の原因や薬の作用を知る上で重要である．
2. 自分で勉強する習慣を身につけてもらいたい．
| [継承] |
| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 栄養素の利用
| ○小目標 (任意): | 1. | (英) (日) 食物中の栄養成分の消化吸収，体内運搬について概説できる．
| [継承] |
| [継承] |
| 2. | (英) (日) ATP の産生
| ○小目標 (任意): | 1. | (英) (日) ATP が高エネルギー化合物であることを，化学構造をもとに説明できる．
| [継承] |
| 2. | (英) (日) 解糖系について説明できる．
| [継承] |
| 3. | (英) (日) クエン酸回路について説明できる．
| [継承] |
| 4. | (英) (日) 電子伝達系(酸化的リン酸化について説明できる.
| [継承] |
| 5. | (英) (日) 脂肪の分解，脂肪酸のβ- 酸化について説明できる．
| [継承] |
| 6. | (英) (日) アセチルCoA のエネルギー代謝における役割を説明できる．
| [継承] |
| 7. | (英) (日) エネルギー産生におけるミトコンドリアの役割を説明できる．
| [継承] |
| 8. | (英) (日) ATP 産生阻害物質を列挙し，その阻害機構を説明できる．
| [継承] |
| 9. | (英) (日) ペントースリン酸回路の生理的役割を説明できる．
| [継承] |
| 10. | (英) (日) アルコール発酵，乳酸発酵の生理的役割を説明できる．
| [継承] |
| [継承] |
| 3. | (英) (日) 飢餓状態と飽食状態
| ○小目標 (任意): | 1. | (英) (日) グリコーゲンの役割について説明できる．
| [継承] |
| 2. | (英) (日) 糖新生について説明できる．
| [継承] |
| 3. | (英) (日) 飢餓状態のエネルギー代謝 ( ケトン体の利用など) について説明できる．
| [継承] |
| 4. | (英) (日) 余剰のエネルギーを蓄えるしくみを説明できる．
| [継承] |
| 5. | (英) (日) 脂肪および脂肪酸の生合成経路を説明できる．
| [継承] |
| 6. | (英) (日) 食餌性の血糖変動について説明できる．
| [継承] |
| 7. | (英) (日) インシュリンとグルカゴンの役割を説明できる．
| [継承] |
| 8. | (英) (日) 糖から脂肪酸への合成経路を説明できる．
| [継承] |
| 9. | (英) (日) ケト原性アミノ酸と糖原性アミノ酸について説明できる．
| [継承] |
| [継承] |
| 4. | (英) (日) 脂質代謝
| ○小目標 (任意): | 1. | (英) (日) コレステロールの生合成経路を説明できる．
| [継承] |
| 2. | (英) (日) リン脂質の生合成経路を説明できる．
| [継承] |
| [継承] |
| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) 上記の到達目標に沿って講義を進める．講義回数は到達目標の項目の内容により異なる．
| [継承] |
| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 学期末試験を重点に出席などを考慮して総合的に評価する．
| [継承] |
| ○再評価 (必須): | □ | (英) (日) 実施する．
| [継承] |
| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) カラー生化学 マシューズ ホルダ アハーン著 (監訳:清水孝雄，中谷一泰，高木正道，三浦謹一郎) 西村書店．生物化学1，2，3，4で使用する
| [継承] |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | (英) (日) (研究室)薬学部衛生薬学研究室(本館3階西)
(Eメールアドレス)tanakat@ph.tokushima-u.ac.jp (読)
| ○オフィスアワー (推奨): | □ | (英) (日) 特に設けていない．いつでもどうぞ．
| [継承] |
| [継承] |
| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): |
【授業概要】(2008/生物化学3)
【教育プログラム】…(4)