| ○種別 (必須): | □ | 総合科学部 (授業概要)
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| ○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2008年 (平成 20年)
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| ○名称 (必須): | □ | (英) (日) 生命機能セミナー (読) せいめいきのうせみなー
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| ○コース (必須): | 1. | 2008/[徳島大学.総合科学部.自然システム学科.生命·環境コース.生命機能サブコース]/[学士課程]
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| ○担当教員 (必須): | 1. | 真壁 和裕 ([徳島大学.大学院理工学研究部.理工学部門.自然科学系.生物科学分野]/[徳島大学.理工学部.理工学科.自然科学コース.生物科学講座])
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| ○単位 (必須): | □ | 2
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| ○目的 (必須): | □ | (英) (日) 英語で書かれた発生学の論文を読める程度の英語読解力と知識力を養うことを目的とする．
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| ○概要 (必須): | □ | (英) (日) 卒業研究を行なう際に発生生物学の現状に関する知識を自力で得られるように，原著論文を正しく読みこなすためのトレーニングとして，英語で書かれた標準的な生物学の教科書などに沿って生物学の知識を確かながら科学英文を読む．
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| ○キーワード (推奨): | 1. | (英) (日) 発生生物学 (読)
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| 2. | (英) (日) 科学英語 (読)
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| 3. | (英) (日) 論文輪読 (読)
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| 4. | (英) (日) プレゼンテーション (読)
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| ○先行科目 (推奨): | 1. | 発生学 ([2006/[徳島大学.総合科学部.自然システム学科.生命·環境コース]/[学士課程]])
| ○必要度 (任意): | □ | 1.000000
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| 2. | 分子生物学 ([2008/[徳島大学.総合科学部.自然システム学科.生命·環境コース]/[学士課程]])
| ○必要度 (任意): | □ | 1.000000
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| 3. | 分子遺伝学 ([2008/[徳島大学.総合科学部.自然システム学科.生命·環境コース]/[学士課程]])
| ○必要度 (任意): | □ | 0.700000
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| ○関連科目 (推奨): | 1. | 生命機能特別演習 ([2008/[徳島大学.総合科学部.自然システム学科.生命·環境コース.生命機能サブコース]/[学士課程]])
| ○関連度 (任意): | □ | 1.000000
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| ○注意 (任意): | □ | (英) (日) 英語の文献を読みこなす力はどの世界でも必須です．3年生のメインテーマのひとつとして正面から真摯に取り組むこと．
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| ○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 発生学の原著論文を読めるようになる．
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| ○計画 (必須): | 1. | (英) (日) <前期>専門用語にあふれた科学英語に慣れるために「Molecular Biology of the Cell (4th ed.)」の発生関係の章または「Developmental Biology (7th ed.)」のいくつかの章を選んで読み，その内容をセミナー時に発表する．
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| 2. | (英) (日) <後期>発生学におけるエポックメイキングな原著論文や次年度の卒業研究に関わりそうな原著論文を読み，論文形式の英語に慣れるとともに参考文献を検索して調べることも含めて，論文全体の内容を理解した上で内容を発表する．
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| ○評価 (必須): | □ | (英) (日) 内容の理解度と発表の出来映えによる．
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| ○再評価 (必須): | □ | (英) (日) なし
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| ○対象学生 (不用): | □ | 他学科，他学部学生も履修可能
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| ○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 教材 Bruce Alberts他著「Molecular Biology of the Cell (4th ed.)」Garland Science (8,000円前後)
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| 2. | (英) (日) Scott Gilbert著「Developmental Biology (7th ed.)」Sinauer (7,000円前後)
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| 3. | (英) (日) 原著論文
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| 4. | (英) (日) 参考書 「上手なプレゼンテーションのコツ」化学同人(2,200円)
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| ○参考資料 (推奨): |
| ○URL (任意): |
| ○連絡先 (推奨): | 1. | 真壁 和裕 ([徳島大学.大学院理工学研究部.理工学部門.自然科学系.生物科学分野]/[徳島大学.理工学部.理工学科.自然科学コース.生物科学講座])
| ○オフィスアワー (任意): | □ | (英) (日) 随時受け付けます．
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| ○科目コード (推奨): |
| ○備考 (任意): | 1. | (英) (日) 研究室は総合科学部1号館北棟2階
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【授業概要】(2008/生命機能セミナー)
【教育プログラム】…(2)