『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
登録内容 (EID=125817)
EID=125817 | EID:125817,
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○種別 (必須): | □ | 工学部•昼間 (授業概要)
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○入学年度 (必須): | □ | 西暦 2006年 (平成 18年)
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○名称 (必須): | □ | (英) Engineering Ethics (日) 技術者•科学者の倫理 (読) ぎじゅつしゃかがくしゃのりんり
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○コース (必須): | 1. | 2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]
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○担当教員 (必須): | 1. | 岡村 昭 (岡村経営事務所)
○肩書 (任意): | □ | 非常勤講師 ([教職員.教員]/[非常勤])
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| 2. | 伊藤 良一 (近畿化学協会)
○肩書 (任意): | □ | 非常勤講師 ([教職員.教員]/[非常勤])
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○単位 (必須): | □ | 2
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○目的 (必須): | □ | (英) (日) 技術者としての意識と誇りを身につけ,工学倫理を守るために必要な知識と知恵を学ぶ.
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○概要 (必須): | □ | (英) (日) 技術者に要求される倫理とは何か?比較研究と事例研究を中心に学ぶ.その上で,安全,環境,法規,知的財産権などに関連して,具体的にどのようなことが問題になるのか?実践的にどのように対処すればよいか?講師たちの技術者としての実体験をもとに,出来るだけ双方向的な授業をこころみる.工学倫理というむずかしそうなテーマにやさしく迫る.
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○キーワード (推奨): |
○先行科目 (推奨): |
○関連科目 (推奨): |
○要件 (任意): |
○注意 (任意): | □ | (英) (日) 各クラス2人の講師が,それぞれ2日ずつ計15時間の授業を行う.全時間の出席を要する.
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○目標 (必須): | 1. | (英) (日) 工学倫理についての理解
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| 2. | (英) (日) 技術者としての誇りと責任感
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| 3. | (英) (日) 関連問題についての理解
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| 4. | (英) (日) 実践的対応力
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○計画 (必須): | 1. | (英) (日) はじめに
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| 2. | (英) (日) 比較論のこころみ
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| 3. | (英) (日) 実例研究1(グループ討議と発表)
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| 4. | (英) (日) 実例研究2(レポートと小テスト)
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| 5. | (英) (日) 技術者倫理と技術倫理
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| 6. | (英) (日) 安全と工学倫理
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| 7. | (英) (日) 環境·資源問題と工学倫理
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| 8. | (英) (日) リスク評価と技術者
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| 9. | (英) (日) 実例研究3(レポートと発表·討議)
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| 10. | (英) (日) 技術者と法規
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| 11. | (英) (日) 製造物責任
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| 12. | (英) (日) 知的財産権と工学倫理
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| 13. | (英) (日) 事例研究4(レポートと発表·討議)
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| 14. | (英) (日) 国際工学倫理
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| 15. | (英) (日) 実践的技術者倫理
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○評価 (必須): | □ | (英) (日) プレゼンテーション評価 50%,レポート·小テスト 50%,全体で60%以上を合格とする.
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○JABEE合格 (任意): | □ | (英) (日) 単位合格と同一とする.
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○JABEE関連 (任意): | □ | (英) (日) E
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○対象学生 (任意): |
○教科書 (必須): | 1. | (英) (日) 中村収三著''実践的工学倫理―みじかく,やさしく,役にたつ'',2003年,化学同人.
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| 2. | (英) (日) 全員が教科書をもっていることを前提に授業(レポート,宿題,小テストを含む)を行う.
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○参考資料 (推奨): | 1. | (英) (日) 適宜紹介する.
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○URL (任意): | □ | http://www.opt.tokushima-u.ac.jp/sdt/class.html
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○連絡先 (推奨): | 1. | 森 篤史
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○科目コード (推奨): |
○備考 (任意): |
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技術者•科学者の倫理 / Engineering Ethics
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Engineering Ethics / 技術者•科学者の倫理
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関連情報
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【教育プログラム】…(2) |
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【授業概要】…(2) |
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