『徳島大学 教育・研究者情報データベース (EDB)』---[学外] /
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REF=閲覧 応用言語学 (applied linguistics)

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閲覧 Christopher Lytle Glick : Science Vocabulary Needs Assessment and Introduction, Language and Culture, (巻), No.28, 211-222, 1994..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick, Cindy Brown, Mark Holst, Paul Stapleton and Joseph Tomei : Interview testing for oral proficiency, --- a pilot test for the Hokudai Oral Proficiency Test (HOPT) ---, Language and Culture, (巻), No.30, 219-238, 1996..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : The Motivation Behind Learners Selection of Less Commonly Taught Languages as Second Languages, Language and Culture, (巻), No.31, 51-76, 1997..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Motivation in the Selection of Second Foreign Languages., 176th Monthly Study Session, (巻), (号), (頁), Feb. 1997..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Student Course Evaluation Surveys, 言語教育研究会報告資料集, Vol.1, (号), 77-82, 1997..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick, Cindy Brown, Mark Holst and Joseph Tomei. : The Hokudai Oral Proficiency Test, The 1997 JALT Hokkaido Language Conference, (巻), (号), (頁), June 1997..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : The Japan and the West, --- Concepts of Beauty ---, Comparative Cultural Studies open lecture series of the Institute of Language and Culture Studies, (巻), (号), (頁), July 1997..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick, Mark Holst. and Joseph Tomei. : Project Work for Select Faculties, Language and Culture, (巻), No.34, 41-53, 1998..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Exercises for Lowering Writing Students' Peer Evaluation Anxieties, The Language Teacher, Vol.22, No.3, 34-35, 1998..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick and Mikiko Hige-Glick : English and the Development of Language Policies in India and Nigeria, Language and Culture, (巻), No.35, 61-80, 1998..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick, Mark Holst and Joseph Tomei : Project Work in the Japanese University Classroom, JALT 98, (巻), (号), (頁), Nov. 1998..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick and Mikiko Hige-Glick : The Social Impact of Prevailing Concepts of Beauty, --- Concepts of Beauty ---, Language and Culture Studies Series, Japan and the West: Cultural Observations, (巻), No.20, 32-37, 1998..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Student Writings in E3 Speaking Classes, Language and Culture, (巻), No.36, 611-70, 1999..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Tales from the Trenches: Stimulating Discussion., The Language Teacher, Vol.23, No.3, 38, 1999..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Modified Hokkaido University Oral Proficiency Test Scoring and Overall Class Performance, by Faculty., 言語教育研究会報告資料集, Vol.6, (号), 49-60, 1999..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick, Mark Holst and Joseph Tomei : Project Work in the Japanese University Classroom, The Language Teacher, Vol.23, No.3, 5-8, 1999..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Interrupting Cards, The Language Teacher, Vol.26, No.9, 32-33, 2002..[キーワード] ...
閲覧 Christopher Lytle Glick : Software for Students of Japanese, The Language Teacher, Vol.29, No.4, 54-55,57, 2005..[キーワード] ...
閲覧 Kohji Nakashima, Meredith Anne Stephens and Suzanne Linn Kamata : The Interplay of Silent Reading, Reading-while-listening and Listening-only, The Reading Matrix : an International Online Journal, Vol.18, No.1, 104-123, 2018..[キーワード] ...

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