徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

Education and Research Database (EDB), Tokushima University

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著作: [チャン ホアンナム]/[井ノ崎 敦子]/[金 成海]/Online Seminar: A Potential Mental Health Support Tool for International Students/Proceedings of The 4th International Conference on New Approaches in Education

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EID
384342
EOID
1074498
Map
0
LastModified
2023年5月18日(木) 15:38:47
Operator
三木 ちひろ
Avail
TRUE
Censor
0
Owner
チャン ホアンナム
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種別 必須 学術論文(紀要その他)
言語 必須 英語
招待 推奨
審査 推奨 Peer Review
カテゴリ 推奨 研究
共著種別 推奨 学内共著(徳島大学内研究者との共同研究 (学外研究者を含まない))
学究種別 推奨
組織 推奨
著者 必須
  1. チャン ホアンナム([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門]/[徳島大学.国際センター])
    役割 任意
    貢献度 任意
    学籍番号 推奨
  2. 井ノ崎 敦子([徳島大学.キャンパスライフ健康支援センター])
    役割 任意
    貢献度 任意
    学籍番号 推奨
  3. 金 成海([徳島大学.高等教育研究センター.学修支援部門]/[徳島大学.国際センター]/高度教育研究センター)
    役割 任意
    貢献度 任意
    学籍番号 推奨
題名 必須

(英) Online Seminar: A Potential Mental Health Support Tool for International Students

副題 任意
要約 任意

(英) Since 2020, university students in Japan are exposed to the impacts of Covid-19 pandemic.Data from a survey had shown that over 50% of international students had been experiencing some kind of stress (Tran, unpublished). For supporting international students in the prolonged pandemic period, we conducted a series of Stress Prevention Seminars during 2021. These seminars were designed for students to learn simple skills that could help them to cope with various stresses. Records of the seminars, including students interactions, Q&A, feedback, emotion score (Ogawa, 2000) and final evaluation were analyzed. This presentation is aiming to show: (1) preliminary results of the seminars conducted; and (2) potential of these events for strengthening mental health status of international students during pandemic. The results showed high understanding level and satisfaction rate, as well as inreased positive emotion score. The results suggested that providing these stress prevention seminars to international students is potentially to be an effective strategy, in addition to providing individual counselingand other activities, to improving stress resilience of international students for long term.

キーワード 推奨
  1. (英) international student / (日) 留学生
  2. 日本(Japan)
  3. (英) online seminar / (日) オンラインセミナー
  4. (英) stress prevention / (日) ストレス対策
  5. (英) support / (日) 支援
発行所 推奨
誌名 必須 (英) Proceedings of The 4th International Conference on New Approaches in Education
ISSN 任意
必須 ---
必須 ---
必須 20 26
都市 任意 ロンドン(London/[連合王国])
年月日 必須 2022年 2月 4日
URL 任意 https://www.dpublication.com/wp-content/uploads/2022/01/12-5111.pdf
DOI 任意
PMID 任意
CRID 任意 1050854718517779200
WOS 任意
Scopus 任意
評価値 任意
被引用数 任意
指導教員 推奨
備考 任意
  1. (日) 「国際会議」として別データあり EID=384168