著作: [中村 有吾]/木村 有里/学校教育領域の職員研修を考える/第18回日本トラウマティック・ストレス学会
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| 言語 | 必須 | 日本語 | ||||||||||||||||||
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| カテゴリ | 推奨 | |||||||||||||||||||
| 共著種別 | 推奨 | |||||||||||||||||||
| 学究種別 | 推奨 | |||||||||||||||||||
| 組織 | 推奨 | |||||||||||||||||||
| 著者 | 必須 |
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| 題名 | 必須 |
(日) 学校教育領域の職員研修を考える |
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| 副題 | 任意 | |||||||||||||||||||
| 要約 | 任意 | |||||||||||||||||||
| キーワード | 推奨 | |||||||||||||||||||
| 発行所 | 推奨 | |||||||||||||||||||
| 誌名 | 必須 |
(日) 第18回日本トラウマティック・ストレス学会
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| 巻 | 必須 | --- | ||||||||||||||||||
| 号 | 必須 | --- | ||||||||||||||||||
| 頁 | 必須 | --- | ||||||||||||||||||
| 都市 | 必須 | |||||||||||||||||||
| 年月日 | 必須 | 2019年 6月 16日 | ||||||||||||||||||
| URL | 任意 | |||||||||||||||||||
| DOI | 任意 | |||||||||||||||||||
| PMID | 任意 | |||||||||||||||||||
| CRID | 任意 | |||||||||||||||||||
| WOS | 任意 | |||||||||||||||||||
| Scopus | 任意 | |||||||||||||||||||
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| 被引用数 | 任意 | |||||||||||||||||||
| 指導教員 | 推奨 | |||||||||||||||||||
| 備考 | 任意 | |||||||||||||||||||