著作: [三隅 友子]/[大橋 眞]/共生社会を支える教養教育の可能性Ⅰ-パフォーマティブ・ラーニングを導入する-/[徳島大学国際センター紀要]
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種別 | 必須 | 学術論文(紀要その他) | |||
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言語 | 必須 | 日本語 | |||
招待 | 推奨 | ||||
審査 | 推奨 | ||||
カテゴリ | 推奨 | ||||
共著種別 | 推奨 | ||||
学究種別 | 推奨 | ||||
組織 | 推奨 | ||||
著者 | 必須 | ||||
題名 | 必須 |
(日) 共生社会を支える教養教育の可能性Ⅰ-パフォーマティブ・ラーニングを導入する- |
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副題 | 任意 | ||||
要約 | 任意 | ||||
キーワード | 推奨 |
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発行所 | 推奨 | (日) 徳島大学国際センター / (読) とくしまだいがくこくさいセンター | |||
誌名 | 必須 |
徳島大学国際センター紀要([徳島大学.国際センター])
(pISSN: 2186-3024, eISSN: 2186-2850)
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巻 | 必須 | 2014 | |||
号 | 必須 | --- | |||
頁 | 必須 | 1 12 | |||
都市 | 任意 | ||||
年月日 | 必須 | 2015年 3月 末日 | |||
URL | 任意 | ||||
DOI | 任意 | ||||
PMID | 任意 | ||||
CRID | 任意 | 1050020697877718656 | |||
NAID | 120005618732 | ||||
WOS | 任意 | ||||
Scopus | 任意 | ||||
機関リポジトリ | 109427 | ||||
評価値 | 任意 | ||||
被引用数 | 任意 | ||||
指導教員 | 推奨 | ||||
備考 | 任意 |