著作: [山野 明美]/[成行 義文]/[平井 松午]/キャリア学習のためのPBL型学習事例報告 ―男女共同参画とグローバル人材―/徳島大学大学教育研究ジャーナル
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種別 | 必須 | 学術論文(紀要その他) | |||
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言語 | 必須 | 日本語 | |||
招待 | 推奨 | ||||
審査 | 推奨 | ||||
カテゴリ | 推奨 | 教育 | |||
共著種別 | 推奨 | ||||
学究種別 | 推奨 | ||||
組織 | 推奨 | ||||
著者 | 必須 | ||||
題名 | 必須 |
(英) Problem Based Learning for the Career Education A Case of the Gender Equality and the Global Human Resources (日) キャリア学習のためのPBL型学習事例報告 ―男女共同参画とグローバル人材― |
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副題 | 任意 | ||||
要約 | 任意 | ||||
キーワード | 推奨 |
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発行所 | 推奨 | 徳島大学 | |||
誌名 | 必須 |
(日) 徳島大学大学教育研究ジャーナル
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巻 | 必須 | --- | |||
号 | 必須 | 11 | |||
頁 | 必須 | 81 100 | |||
都市 | 任意 | ||||
年月日 | 必須 | 2014年 3月 初日 | |||
URL | 任意 | ||||
DOI | 任意 | ||||
PMID | 任意 | ||||
CRID | 任意 | ||||
WOS | 任意 | ||||
Scopus | 任意 | ||||
機関リポジトリ | 106378 | ||||
評価値 | 任意 | ||||
被引用数 | 任意 | ||||
指導教員 | 推奨 | ||||
備考 | 任意 |