徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

Education and Research Database (EDB), Tokushima University

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授業概要: 2011/基礎ゼミナール(基礎ゼミナールⅠ)

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EID
218507
EOID
554567
Map
0
LastModified
2011年1月20日(木) 16:29:16
Operator
吉田 敦也
Avail
TRUE
Censor
0
Owner
[教務委員会委員長]/[徳島大学.総合科学部]
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種別 必須 総合科学部 (授業概要)
入学年度 必須 西暦 2011年 (平成 23年)
名称 必須 (日) 基礎ゼミナール(基礎ゼミナールⅠ) / (読) きそぜみなーる きそぜみなーる いち
コース 必須
  1. 2011/[徳島大学.総合科学部]/[学士課程]
担当教員 必須
  1. 吉田 敦也
    肩書 任意
単位 必須 2
目的 必須

(日) 地頭(ヂアタマ)の良い人間になる.

概要 必須

(日) 最近の企業の採用現場では「採用するなら"地頭が良い"学生がいい」とよく言われる.大学での学習や研究への取り組みにおいても同じである.そもそも「頭が良い」とは,単に,試験で高得点とれる,といういうようなことではなく,物知り,機転が利く,地頭が良い,などのレイヤーから成る一種のプロフィールである.そして,その地頭力とは,知的好奇心,論理的思考力,直感力からなり,①結論から考える"仮設思考力",②全体から考える"フレームワーク思考力",③単純に考える"抽象化思考力", を正しく身につけることによって鍛えることができる.本基礎ゼミでは,『ICT活用による社会創生,地域貢献の課題解決』をテーマに, その実習作業を通じて「地頭力」の高い人間になることをめざす.

キーワード 推奨
  1. (日) 地頭力
  2. (日) 仮設思考力
  3. (日) フレームワーク思考力
  4. (日) 抽象化思考力
  5. (日) フェルミ推定
  6. (日) 社会創生
  7. (日) 地域貢献
  8. (日) 課題解決
  9. (日) キー・コンピテンシー
  10. (日) テクノロジー活用力
  11. (日) 交流/恊働する
  12. (日) 汗を流す
  13. (日) 笑う
先行科目 推奨
関連科目 推奨
注意 任意

(日) iPhone/iPadなどスマートメディアによるサイバーネットワーク型の授業や演習を行う.そのため,メール,ブログ,ツイッター,facebookなどを利用/演習する.地域課題解決事業の恊働作業にも参加する.そのため,まち,村,中山間地域などへ出かけていき,地域の住民や高齢者などと交流する.汗を流し,ガハハと笑って,学習する.

目標 必須
  1. (日) 地頭力の理解と基礎形成

  2. (日) スマートメディアのクラウド型利用による地頭力の拡大

  3. (日) 地域課題解決実習による地頭力の発揮

計画 必須
  1. (日) 導入(授業の計画,自己紹介, グルーピングなど)(第1週)

  2. (日) ネット環境の構築(iPad/iPodTouchの設定/活用法など)(第2週)

  3. (日) 基礎学習(地頭力についての講義とディスカッション)(第3週)

  4. (日) グループワーク(課題設定,研究/調査,経過報告)(第4週∼第6週)

  5. (日) 成果発表(プレゼン, ディスカッション, 評価)(第7週)

評価 必須

(日) 授業への取り組み状況,レポート,発表などを総合的に評価する.

再評価 必須

(日) 無し

教科書 必須
  1. (日) 細谷功著「地頭力を鍛えるー問題解決に活かす「フェルミ推定」」,東洋経済新報社(1680円)

参考資料 推奨
  1. (日) 小山龍介「クラウドHACKS!」, 東洋経済新報社(1500円)

URL 任意 http://ct.ias.tokushima-u.ac.jp/
連絡先 推奨
  1. 吉田 敦也
    オフィスアワー 任意

    (日) 24時間(yos@ias.tokushima-u.ac.jp)

科目コード 推奨
備考 任意