徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 2011/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/地域創生分野/[博士前期課程]
2. 2011/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/環境共生分野/[博士前期課程]
3. 2011/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/基盤科学分野(文系)/[博士前期課程]
4. 2011/[徳島大学.総合科学教育部.地域科学専攻]/基盤科学分野(理系)/[博士前期課程]

1. 佐藤 征弥([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.生物資源産業学域.生物生産系.生物資源生産科学分野]/[徳島大学.大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部.創生科学研究部門.環境共生科学分野]/[徳島大学.総合科学部.社会創生学科.環境共生コース])

   肩書	任意	准教授([教職員.教員.本務教員]/[常勤]/平成19年4月1日学校教育法施行による肩書/2007年4月初日〜)

(日) 修士論文作成に必要な知識や技術を身につける

(日) 環境汚染の激しい地域に生息する生物における様々な解毒メカニズムの解明とその利用について，また地域の人々に祀られている巨樹の歴史の解明について，など地域に則した研究テーマを大学院生と相談して設定し，修士論文作成のための研究及び論文作成の指導を行う．関連する分野のこれまでの研究成果と自身の実験・調査結果の比較検討 を行いながら，研究テーマを発展させてゆくプロセスについて考察を深めていく．また，関連する文献や参考図書の講読を行いながら討議する．このような過程を経ながら，修士論文執筆の指導を行う．

1. (日) 以下の点について適宜指導していく

2. (日) 研究テーマの設定と研究計画の策定

3. (日) 研究に関する関連文献の読み合わせ

4. (日) 研究の経過報告と今後の研究に関する議論

5. (日) 学会発表，論文執筆のための作業の指導

6. (日) 修士論文執筆の指導

(日) 普段の授業の取り組み態度や，研究全般における意欲などから判断して評価する．

(日) 行なわない

1. (日) なし

1. (日) 適宜設定する

1. 佐藤 征弥([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.生物資源産業学域.生物生産系.生物資源生産科学分野]/[徳島大学.大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部.創生科学研究部門.環境共生科学分野]/[徳島大学.総合科学部.社会創生学科.環境共生コース])

   オフィスアワー	任意	(日) 部屋にいる時はいつでもOK