徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 2002/[徳島大学.工学部.知能情報工学科]/[夜間主コース]

1. 獅々堀 正幹([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.理工学域.知能情報系.知能工学分野]/[徳島大学.理工学部.理工学科.知能情報コース.知能工学講座])

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2. 柘植 覚

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3. 満倉 靖恵([慶應義塾大学])

   肩書	任意

4. 伊藤 拓也

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5. 太田 能([神戸大学])

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6. 毛利 公美

   肩書	任意

7. 泓田 正雄([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.理工学域.知能情報系.知能工学分野]/[徳島大学.理工学部.理工学科.知能情報コース.知能工学講座])

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8. 森田 和宏([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.理工学域.知能情報系.知能工学分野]/[徳島大学.工学部.知能情報工学科.知能工学講座])

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9. 緒方 広明

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10. 越智 洋司([近畿大学])

    肩書	任意

(日) 最初にレポート作成技術を学んだ後，Makefileの作成法， ライブラリー化，デバックツールの使用法等，プログラミング手法の基礎的課題に個人単位で取り組む.その後，グループ課題として，ロボカップ·サッカーシミュレーターの作成を行う.グループ開発を行う前に，エージェントの基本動作を個人単位で習得した後，戦略性を持ったエージェントをグループ単位で開発し，最終的に試合コンテストを行う.

(日) コンピューター入門1,2，データ構造とアルゴリズム1,2の履修を前提にして実験を行う.

1. (日) 抽象的な問題を具体的な問題に分析し，方針を決め，適切な手法をとり，粘り強く問題を解決する能力を育成する.

2. (日) チームで協力しあって企画，スケジューリング， 設計，製作，評価，保守などの各プロセスを期限内で遂行する能力を育成する.

3. (日) 成果を口頭または文書により明確かつ論理的に表現でき，プレゼンテーションによって双方向コミュニケーションを行える能力を育成する.

1. (日) ソフトウェアガイダンス

2. (日) テクニカルライティング

3. (日) プログラミング手法1(Makefile)

4. (日) プログラミング手法2(ライブラリー化)

5. (日) プログラミング手法3(デバックツール)

6. (日) ネットワーク·プログラミング1

7. (日) サッカーシミュレーターの全体説明

8. (日) エージェントの基本動作1

9. (日) エージェントの基本動作2

10. (日) エージェントの基本動作3

11. (日) エージェント·プログラムの開発

12. (日) エージェント·プログラムの開発

13. (日) エージェント·プログラムの開発

14. (日) 試合コンテスト

15. (日) 戦術プレゼンテーション

16. (日) 予備日