授業概要: 2010/日本語教育方法論Ⅰ
ヘルプを読む
「授業概要」（授業概要のリスト）は，授業の概要を登録するテーブルです． (この情報が属するテーブルの詳細な定義を見る)
- 項目名の部分にマウスカーソルを置いて少し待つと，項目の簡単な説明がツールチップ表示されます．
この情報をEDB閲覧画面で開く
- EID
- 201201
- EOID
- 504065
- Map
- 0
- LastModified
- 2010年1月23日(土) 13:54:25
- Operator
- 三隅 友子
- Avail
- TRUE
- Censor
- 承認済
- Owner
- [教務委員会委員長]/[徳島大学.総合科学部]
- Read
- 継承
- Write
- 継承
- Delete
- 継承
|
| 種別 |
必須 |
総合科学部 (授業概要) |
| 入学年度 |
必須 |
西暦 2010年 (平成 22年) |
| 名称 |
必須 |
(日) 日本語教育方法論Ⅰ / (読) にほんごきょういくほうほうろん
|
| コース |
必須 |
- 2010/[徳島大学.総合科学部.人間文化学科.国際教養コース]/[学士課程]
|
| 担当教員 |
必須 |
- 三隅 友子
| 肩書 |
任意 |
教授([教職員.教員.本務教員]/[常勤]) |
|
| 単位 |
必須 |
2 |
| 目的 |
必須 |
(日) 日本語教育に限らず，広く教育の方法について理解し，これからの教育活動の基礎を習得する．
|
| 概要 |
必須 |
(日) 日本語教育の前提となる，教育及び学習に焦点をあて，私たちが受けてきた教育活動を振り返り，これからの教育ー学習活動を再構築し実践していく方法を体得する．
|
| キーワード |
推奨 |
- (日) 生涯学習
- (日) 自律学習
- (日) 心とからだのコミュニケーション
- (日) 意識と無意識
- (日) 教えると学ぶ
|
| 先行科目 |
推奨 |
|
| 関連科目 |
推奨 |
- 日本語教材研究([2010/[徳島大学.総合科学部.人間文化学科.国際教養コース]/[学士課程]])
|
| 注意 |
任意 |
(日) 講義以外に集中講義形式で外部講師による「こころをからだの研修」を実施するこれも必ず受講すること．
|
| 目標 |
必須 |
(日) 自分を見つめ，また他者との関わりから教える・学ぶを考える．
|
| 計画 |
必須 |
(日) 自己紹介とガイダンス
(日) 自分を知る1 こころとからだ
(日) 自分を知る2 こころとからだ
(日) 相手を知る1 コミュニケーション
(日) 相手を知る 2 コミュニケーション
(日) 教える 1 ことば
(日) 教える 2 知識
(日) 学ぶ 1 ことば
(日) 学ぶ 2 知識
(日) 教えることと学ぶこと 体験学習とは
(日) こころとからだのレッスン1(集中講義)
(日) こころとからだのレッスン2(集中講義)
(日) こころとからだのレッスン3(集中講義)
(日) こころとからだのレッスン4(集中講義)
(日) 自己成長と教育
(日) まとめにかえて
|
| 評価 |
必須 |
(日) 出席を重視します．毎回振り返りを記入または発言を記録し，評価とします．テストは行わない．
|
| 再評価 |
必須 |
(日) 無
|
| 教科書 |
必須 |
(日) 授業中に適宜指示する，．
|
| 参考資料 |
推奨 |
(日) 竹内敏晴「からだとことばのレッスン」 野口三千三体操 ニューカウンセリング
|
| URL |
任意 |
|
| 連絡先 |
推奨 |
- 三隅 友子
| オフィスアワー |
任意 |
(日) 水曜日午前中 また適宜連絡を取れば時間を設定する
|
|
| 科目コード |
推奨 |
|
| 備考 |
任意 |
|
編集する
複製して登録
削除する