徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 講義

1. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.アジア研究コース.アジア研究サブコース]/[学士課程]
2. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.アジア研究コース.日本文化研究サブコース]/[学士課程]

1. 金 珍娥

   肩書	任意

(日) 韓国語の基礎を学ぶ．韓国語の文字と発音，語彙，文法の基礎を獲得する．発音の練習も重視し，簡単な表現であっても，初級の段階から実践的に表現しうる能力を養う．日本語を知るものこそが味わえる，日本語との対照言語学的な観点からの面白さも満喫したい．また韓国語をとりまく韓国の文化についても学ぶ．聞く，話す，読む，書くの4技能の総合的学習を通じ，コミュニケーション能力を養成する．真摯にして明るく楽しい授業を目指す．

(日) 文字と発音の基礎に続き，基本的なあいさつ表現，基礎語彙，基本的な助詞，用言の活用の基礎を学び，自己紹介の表現をはじめ，実践的な表現を獲得する．待遇法のうち，丁寧な文体を学ぶ．

1. (日) 韓国語
2. (日) コリア語
3. (日) 朝鮮語

(日) 初回の授業は極めて重要である．第一回目の授業には必ず出席すること．毎回の授業が楽しみになるように，ことばを楽しく学びたい．そしてことばを身につける喜びを味わいたい．

1. (日) 文字と発音の基礎を獲得し，簡単なあいさつや自己紹介の表現を習得する

1. (日) 序章:韓国語とはどんなことば?

2. (日) 1課:単母音

3. (日) 1課:半母音と二重母音．歌で発音を学ぶ

4. (日) 2課:初声の子音1

5. (日) 2課:初声の子音2 歌で発音を学ぶ

6. (日) 3課:終声の子音1

7. (日) 3課:終声の子音2 歌で発音を学ぶ

8. (日) 4課:〈こんにちは〉 さようなら. あいさつことば

9. (日) 5課:〈韓国の方でいらっしゃいますか〉尋ねる．はい．いいえ．応答する

10. (日) ドラマで学ぶ

11. (日) 6課:〈私はキム・ソグと申します〉自己紹介をする．名前をハングルで書く

12. (日) 7課:〈あの，大学はどちらでいらっしゃいますか〉あいづちを打つ．聞き返す

13. (日) 9課:〈今日は私の誕生日ではありませんよ〉否定する

14. (日) 10課:用言の活用

15. (日) テスト

16. (日) 映画で学ぶ

(日) 授業への参加度，日常の学習態度，小テスト，試験成績により総合的に評価する．

(日) なし．

1. (日) 野間秀樹·村田寛·金珍娥 共著『Campus Corean はばたけ! 韓国語』(朝日出版社)

1. (日) 野間秀樹·村田寛·金珍娥 共著『ぷち韓国語』(朝日出版社)，野間秀樹 著『暮らしの単語集 韓国語』(ナツメ社)，菅野裕臣他著『コスモス朝和辞典』(白水社)，油谷幸利他編『朝鮮語辞典』(小学館)

1. 金 珍娥

   オフィスアワー	任意

2. 東 潮

   オフィスアワー	任意

1. (日) 通年授業