徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.欧米言語コース.言語表現サブコース]/[学士課程]
2. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.国際文化コース.文化情報サブコース]/[学士課程]
3. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.国際文化コース.哲学·思想サブコース]/[学士課程]
4. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.国際文化コース.歴史·社会サブコース]/[学士課程]

1. ヘルベルト ウォルフガング

   肩書	任意	講師([教職員.教員.本務教員]/[常勤])

(日) 授業の目的は社会学的な想像力を身につける事．ドイツ，オーストリーの社会問題と趨勢を取り上げる．ライフスタイル，価値観の多様化，若者文化，外国人排斥思想，移民受け入れ理論，グローバル化，高齢化問題，オーストリー，ドイツの社会学的，文化的に興味深い事象を紹介します．

(日) ドイツ，オーストリーの社会の時事問題

(日) 受講者にレポートを発表させます． 居眠り厳禁

1. (日) 様様な社会的なテーマ，問題について好奇心を持つようになり，視野を広げること．

1. (日) 社会学入門:社会学とは何か．

2. (日) ライフスタイル．文化社会学: Pierre Bourdieu

3. (日) Bourdieu 理論のキーワード:資本，ハビトウス，階級，ディステンクシオン等

4. (日) エリートを生む学歴社会:ドイツとフランスの教育制度

5. (日) Gerhard Schulze: 現代ドイツ社会の分析，その理論と研究デサイン

6. (日) 日常生活の社会学:ドイツの主な五つの生活様式

7. (日) ドイツ社会のライフスタイルグループの具体的な描写

8. (日) ドイツの主流社会から排除されているグループ

9. (日) 移民社会としてのドイツ:外国人受け入れの歴史と現状

10. (日) 排斥主義と国家主義とネオナチ問題

11. (日) 外国人受け入れ理論 1. 同化論，統合論

12. (日) 外国人受け入れ理論 2. 多様文化論，超文化論

13. (日) 若者文化 1. 1960年代から現代までのそれぞれの若い世代の特徴

14. (日) 若者文化 2. 現代ドイツで族化している若者の分類

15. (日) 纏めと質疑応答

16. (日) Ulrich Beck: ドイツとグローバル化をめぐって

(日) 出席，レポート，発表，授業への取り組み状況などをもとに総合的に評価する

(日) あり．

1. (日) 教科書，教材は要りません．参考書は授業を進めながら推薦します．

1. ヘルベルト ウォルフガング

   オフィスアワー	任意	(英) 656-7145, wolf@ias.tokushima-u.ac.jp (日) 月曜日16.15h-17.30h (総合科学部4号棺4階)

1. (日) 授業は日本語で行われます．