徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.人間行動コース.心理学サブコース]/[学士課程]
2. 2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.人間行動コース.ウェルネス行動科学サブコース]/[学士課程]

1. 境 泉洋

   肩書	任意	准教授([教職員.教員.本務教員]/[常勤]/平成19年4月1日学校教育法施行による肩書/2007年4月初日〜)

(日) コミュニティで起こっている問題は，面接場面だけでは解決できないものである．コミュニティ心理学においては，クライエントがどのようなコミュニティで生活し，そのコミュニティに適応するためにどのような援助が必要なのかという視点が必要となる． 本講義では，コミュニティ心理学の基礎とその応用について理解を深めることを目的とする．

(日) 本講義では，予防，コンサルテーション，危機介入といったコミュニティ心理学の基礎を学ぶ．その上で，コミュニティ心理学の実際についての理解を深めていく．受講生にグループ発表してもらうことで，受講生に積極的な授業参加の機会を提供する．

1. コミュニティ心理学(community psychology)
2. 臨床心理学(clinical psychology)

1. 学習心理学([2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.人間行動コース.心理学サブコース]/[学士課程]]/[2010/[徳島大学.総合科学部.人間社会学科.人間行動コース.ウェルネス行動科学サブコース]/[学士課程]])

   関連度	任意

(日) 授業で配布した資料はホームページにて公開するので，授業を欠席した場合など適宜参照すること．

1. (日) 予防教育，治療的介入，社会復帰支援という一連のプロセスについて理解し，柔軟な心理的援助を行うための知識を身につけることを目標とする．

1. (日) ガイダンス:コミュニティ心理学的関与のプロセス

2. (日) コミュニティ心理学とは何か?

3. (日) コミュニティ心理学の基本的発想

4. (日) 予防

5. (日) 危機介入

6. (日) 臨床心理面接の初期

7. (日) 臨床心理面接の中期

8. (日) 臨床心理面接の後期

9. (日) 社会復帰支援

10. (日) 非専門家による支援

11. (日) 訪問，非対面(アウトリーチ)による支援

12. (日) ひきこもり:実態と心理学的理解

13. (日) ひきこもり:コミュニティ心理学的介入

14. (日) 環境保護のコミュニティ心理学

15. (日) 期末試験

16. (日) 総括授業

(日) 出席，受講態度，発表，レポート，期末試験により総合的に評価する．

(日) 原則として再試験は実施しないが，受講者の事情によっては追加レポート等により合否の判定を行うこともある．

1. (日) 特に指定しない

1. (日) 授業中に配布，紹介する．

1. 境 泉洋

   オフィスアワー	任意