徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 講義

(日) 建設構造物を建造するときには，必ず建設材料を使用する．この授業では，所要の性能をもった建設構造物の設計，施工，維持管理をするために必要なコンクリートを除く主な建設材料の種類とその特性を学習し，使用用途，構造形式，施工法と関連させた適切な材料の選定法，使用法を学び，建設材料に関する基本的理論と演習課題を解ける知識を習得する．

(日) 新設および維持管理における建設材料を適切に選択し，特性に応じた使用法を理解するために，建設材料の性能の表し方，要求される性能を説明し，木材，土石，ブロック材料，アスファルト混合物，金属材料，高分子材料などについてその性能，使用上の注意点などを講述し，建設材料に関する基礎知識とその応用力の養成を図る．また，循環型社会における建設材料としてあり方を紹介する．

1. (日) 建設材料
2. (日) 循環型資源
3. (日) 天然材料
4. (日) 人工材料

(日) 基礎物理学及び基礎化学を受講しておくこと．

(日) 授業内容のまとまりごとにレポートを課し，小テストを行うので，レポート課題に関する調査や作成，毎回の授業に対する復習を行うこと．また，授業時に指示する学習記録を期末試験時に提出すること．

1. (日) 建設材料としての，木材，土石，ブロック材料，アスファルト混合物，金属材料，高分子材料の種類と主要な性質について理解し，それらの性質の表し方，要求性能との関係を説明できるとともに, 建設工事の用途とその注意点を説明できる(授業計画1∼12)．

2. (日) 循環型社会における建設材料としてあり方を説明できる(授業計画13∼15)．

1. (日) 授業のガイダンスと建設材料の役割と分類 (配布資料pp.1∼2)

2. (日) 建設材料の強さ，ひずみの意義とその表し方(配布資料pp.2∼5)

3. (日) 建設材料の変形，耐久，その他の性能の意義とその表し方(配布資料pp.6∼9)，課題:レポート(1)(演習問題1∼5)

4. (日) 土壌の定義とその性質(教科書pp.7∼27)，小テスト(1)(範囲:授業1∼3)

5. (日) 木材種類，性質と適用例(教科書pp.29∼40)

6. (日) 石材の種類とその特性，骨材の要求性能(教科書pp.46∼56)

7. (日) 骨材の種類，路盤材料の種類とその要求性能(教科書pp.56∼68) ，課題:レポート(2)(演習問題6∼12)

8. (日) ブロック材料の種類と用途(教科書pp.69∼78，配布資料pp.1∼3)

9. (日) アスファルトの種類とその性質の表し方(配布資料pp.1∼5)，小テスト(2)(範囲:授業4∼7)

10. (日) アスファルト混合物の性質とその適用法(教科書pp.79∼107，配布資料pp.1∼4)

11. (日) 金属材料の種類，性質とその適用(教科書pp.109∼131)

12. (日) 高分子材料の種類とその性質(教科書pp.133∼150)，課題:レポート(3)(演習問題13∼19)

13. (日) 循環型社会と建設事業(教科書pp.151∼157，配布資料pp.1∼3)，小テスト(3)(範囲:授業8∼12)

14. (日) 循環型社会に建設副産物の再資源化(教科書pp.157∼170，配布資料pp.3∼6)，

15. (日) 廃棄コンクリートの再資源化(教科書pp.170∼180，配布資料pp.7∼13)，，課題:レポート(4)(演習問題20∼24)

16. (日) 期末試験(全授業範囲)

(日) 到達目標の2項目が達成されているかを試験(小テストを含む)70%と，各課題に対するレポート内容30%で評価し，到達目標に対してそれぞれ60%以上を合格とする.成績は，1及び2の到達目標の重みを，それぞれ85%及び15%として100点満点に換算して算出する.

(日) 【成績評価】と同一である.

(日) 本科目の85%は本学科の学習·教育目標の3(2)に，15%は同1(3)に，それぞれ対応する.

1. (日) 石井一郎，座親勝喜，古木守靖，石田哲朗，石井礼次，若海宗承著「土木材料」技術書院

1. (日) 岡田清，六車煕編「新版コンクリート工学ハンドブック」朝倉書店，岡田清，明石外世樹，小柳洽著「新編土木材料学」国民科学社，樋口芳朗，辻幸和，辻正哲著「建設材料学(第5 版)」技法堂出版，西林新蔵編「建設構造材料」朝倉書店

1. (日) 授業時間中の教室への出入りは，特に理由がない限りできません．欠席する場合は，事前に担当教員まで連絡すること．やむを得ない場合は，事後に報告すること.