徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. ポートフォーリオ

(日) 研究テーマを設定し，それを解明するための研究計画の立案，研究の実施，成果のとりまとめを指導教員のもとで遂行することによって，未知の問題解決能力を養う．また，その成果を口頭発表することで，プレゼンテーション能力の育成を図る．

(日) 各学生は，建設工学科ならびにエコシステム工学専攻の建設系研究室のいずれかの研究室に所属し，教員の直接指導のもとで，各自のテーマで研究し，その成果を卒業論文にまとめるとともに，口頭で発表する．なお，研究テーマは，研究室配属後，指導教員との討議によって決定する．

1. (日) 研究
2. (日) 卒業論文
3. (日) 口頭発表

(日) 2007年度入学生に対する卒業研究着手資格を取得した者のみ受講可．

(日) 研究室教員の指導に従うこと

1. (日) 各自の設定した研究テーマに対して，適切な研究計画を立案し，それに従って研究を遂行し，その結果を論文としてまとめることができるとともに，その成果を口頭で発表できる．

1. (日) 研究室教員の指導に従うこと

(日) 卒業論文最終提出時までに所定の時間数以上を論文作成のための学習時間として費やしていることを条件とするとともに(学習時間数等記録簿により確認する)，到達目標の達成度を2名の教員による論文内容評価および教員·学生による発表会評価の割合を3:1として算出した評点により評価し，評点≧60%を当目標のクリア条件ならびに本科目の合格条件とする．

(日) 【成績評価】と同一である．

(日) 本学科の学習·教育目標の2(1)∼(3)に各10%，3(4)に20%，4(1)∼(2)および5(1)∼(3)に各々10%対応する．

1. (日) 指導教員より適宜指示する．

1. (日) 指導教員より適宜指示する．

1. 鎌田 磨人([徳島大学.大学院社会産業理工学研究部.理工学域.社会基盤デザイン系.地域環境分野]/[徳島大学.理工学部.理工学科.社会基盤デザインコース.地域環境講座])

   オフィスアワー	任意

1. (日) 指導教員の指示に従うこと．