徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 2009/[徳島大学.歯学部.歯学科]/[学士課程]

1. 三留 雅人

   肩書	任意

2. 有田 憲司

   肩書	任意

3. 原田 桂子

   肩書	任意

4. 郡 由紀子

   肩書	任意

5. 小口 春久(日本歯科大学東京短期大学)

   肩書	任意	非常勤講師([教職員.教員]/[非常勤])

6. 高木 裕三([東京医科歯科大学])

   肩書	任意	非常勤講師([教職員.教員]/[非常勤])

(日) 小児歯科学Aの授業では各授業毎にキーワードを提示する． ①受講者は各回のキーワードについて事前に予習して理解した内容を簡潔に纏めること． ②受講者は毎回受講後に学習成果を基にキーワードについて再度内容を簡潔に纏めること． また予習時の内容と復習時の内容を比較して学習成果を確認すること． ③試験は全講義数の2/3以上の出席を満たしている者に対して行う． ④予習，復習をすることが出席評価に含まれる．

1. (日) 小児・障害者患者の権利を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <A-1-1)>

2. (日) 患者が自己決定できない場合の対応を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <A-1-3)>

3. (日) 小児歯科・障害者歯科における医療面接の役割を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <B-2-(2)-1)>

4. (日) 人体諸器官の形態と機能の成長・発達変化を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <D-2-(4)-1)>

5. (日) 歯の発育障害の病因と病態を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-2-(4)-2)-2)>

6. (日) 小児期の歯周疾患の診断と治療方針を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-2-(4)-2)-③-2)>

7. (日) 小児の身体発育・精神発達の特徴と評価法を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-2-(6)-1)-②-1)>

8. (日) 歯科診療時の小児の心理および行動の特徴を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <B-2-(2)-4)>

9. (日) 乳歯と幼若永久歯の齲蝕予防法を説明できる．

   目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <C-3-(2)-1),2),4)>

10. (日) 小児の長期口腔保健管理を説明できる．

    目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <C-3-(2)-3)>

11. (日) 乳歯と幼若永久歯の齲蝕の特徴を説明できる．

    目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-2-(6)-1)-②-2)>

12. (日) 乳歯と幼若永久歯の歯冠修復の目的と種類，適応症，手順と留意事項を説明できる．

    目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-2-(6)-1)-②-3)>

13. (日) フッ化物の歯面塗布を実施できる．

    目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-1-6)-(1)>

14. (日) 予防填塞を実施できる．

    目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-1-6)-(1)>

15. (日) 歯の発育障害と加齢変化の病因と病態を説明できる．

    目標のカリキュラム関連	推奨	(日) <F-3-2)>

1. (日) 小児とは:小児歯科学とは

   内容	必須	(日) 小児と人権，小児歯科学・小児歯科医療の特性・目的
   担当者	必須	(日) 三留
   計画毎の目標	必須	1,2
   授業回数	任意

2. (日) 心身の発育:発育概論

   内容	必須	(日) 発育期の分類，発育の評価法，精神運動発達
   担当者	必須	(日) 三留
   計画毎の目標	必須	4,7
   授業回数	任意

3. (日) 心身の発育:発育概論

   内容	必須	(日) 思春期の身体的・心理的特徴
   担当者	必須	(日) 三留
   計画毎の目標	必須	4,7
   授業回数	任意

4. (日) 口腔の発育:歯の発育とその異常

   内容	必須	(日) 歯の形成と萌出
   担当者	必須	(日) 三留
   計画毎の目標	必須	5
   授業回数	任意

5. (日) 口腔の発育:歯の発育とその異常

   内容	必須	(日) 歯の形成障害，歯の萌出異常
   担当者	必須	(日) 高木
   計画毎の目標	必須	2,3,8
   授業回数	任意

6. (日) 口腔の発育:歯列および咬合の発育とその異常

   内容	必須	(日) 歯列の発育，発育段階の分類の特徴
   担当者	必須	(日) 三留
   計画毎の目標	必須	4,5,7
   授業回数	任意

7. (日) 乳歯および幼若永久歯:乳歯の特徴・幼若永久歯の特徴

   内容	必須	(日) 形態的・組織学的・物理化学的特徴と臨床との関係
   担当者	必須	(日) 三留
   計画毎の目標	必須	9,11
   授業回数	任意

8. (日) 小児期の齲蝕: 乳歯および幼弱永久歯の齲蝕

   内容	必須	(日) 特徴，罹患率，局所的・全身的為害作用，齲蝕のリスクファクターと予防法
   担当者	必須	(日) 三留
   計画毎の目標	必須	9,11
   授業回数	任意

9. (日) 小児の軟組織: 口腔の軟組織疾患

   内容	必須	(日) 小児の軟組織の特徴と疾患
   担当者	必須	(日) 小口
   計画毎の目標	必須	4,11
   授業回数	任意

10. (日) 小児の軟組織:歯周疾患

    内容	必須	(日) 小児の歯周疾患の種類と特徴，予防法
    担当者	必須	(日) 三留
    計画毎の目標	必須	6
    授業回数	任意

11. (日) 小児の歯科治療:治療の前処置

    内容	必須	(日) 局所麻酔，ラバーダム防湿法
    担当者	必須	(日) 三留
    計画毎の目標	必須	9
    授業回数	任意

12. (日) 小児の歯科治療:乳歯の歯冠修復

    内容	必須	(日) 歯髄保護，歯冠修復，修復処置後の管理
    担当者	必須	(日) 三留
    計画毎の目標	必須	9
    授業回数	任意

13. (日) 小児の歯科治療:幼弱永久歯の歯冠修復

    内容	必須	(日) 歯髄保護，歯冠修復，修復処置後の管理
    担当者	必須	(日) 三留
    計画毎の目標	必須	12
    授業回数	任意

14. (日) 小児の歯科治療:小児への歯科的対応法

    内容	必須	(日) 診療時に必要な心理，不協力児への対応，鎮静下での対応
    担当者	必須	(日) 三留
    計画毎の目標	必須	2,3,8
    授業回数	任意

15. (日) 小児の歯科治療:口腔健康管理

    内容	必須	(日) 診療方針の立て方とその実際
    担当者	必須	(日) 三留
    計画毎の目標	必須	10,12
    授業回数	任意