徳島大学 教育・研究者情報データベース(EDB)

1. 実習

1. 2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]

1. 井上 哲夫

   肩書	任意	教授([教職員.教員.本務教員]/[常勤])

2. 早崎 芳夫

   肩書	任意

3. 岡 博之

   肩書	任意

(日) セミナー(1)では光学実験が主でしたが，セミナー(2)では，電子回路·結晶·光材料に関した実験を行い，光工学への関心を高めることを目的としている．

(日) 結晶の模型を手作りすることにより，結晶の対称要素や立体投影法を理解させる．発光回路，通信路，受光回路を用いた光通信の実験を行う．また身近な化学実験を通じて光化学への導入教育を行う．光工学(専門教育)への導入教育であり，学科の学習·教育目標Bに大きく関係する．

1. 結晶工学([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

2. 電気回路([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

3. 電子回路([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

4. 光導波工学([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

5. 光デバイス1([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

6. 光デバイス2([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

7. 光通信方式([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

8. 分子工学([2006/[徳島大学.工学部.光応用工学科]/[昼間コース]])

   関連度	任意

(日) 結晶工学(2年)，電気回路(1年)，電子回路(2年)，光デバイス1(3年)，光デバイス2(3年)，光導波工学(3年)，光通信方式(4年)，分子工学(1年)と関連する．

1. (日) (1)結晶の模型を手作りすることにより，結晶の対称要素や立体投影法を理解する．(2)光通信技術を実験をとおして体験する．(3)身近な化学実験をとおして，光化学を体感する．

1. (日) 結晶形態セミナーのガイダンス (対称の要素と32晶族について)

2. (日) 32種の結晶模型の作成

3. (日) 32種の結晶模型の作成

4. (日) 模型を用いて実習

5. (日) 模型を用いてステレオ投影の説明

6. (日) 発光ダイオードを使った光通信の概要(講義)

7. (日) 発光回路の作製

8. (日) 受光回路の作製

9. (日) 光通信路の作製

10. (日) 発光回路，通信路，受光回路を用いた光通信の実験

11. (日) 光化学セミナーのガイダンス

12. (日) ペーパークロマトグラフィーによる物質の分離

13. (日) 葉っぱからの蛍光物質の抽出と蛍光観察

14. (日) フォトクロミック反応と光記憶

15. (日) 光学異性体の模型の作成

(日) 出席状況(20%)や作品·レポートの提出(80%)により評価し，全体で60%以上で合格とする．

(日) 単位合格と同一

(日) B,F

1. (日) 教材·プリントは適宜配布する

1. (日) .

1. 手塚 美彦

   オフィスアワー	任意

2. 井上 哲夫

   オフィスアワー	任意

3. 岡 博之

   オフィスアワー	任意

1. (日) オフィスアワー:随時