授業概要: 2005/自然と技術/ゼミナール「地球は大きな薬箱」
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種別 | 必須 | 全学共通教育 (授業概要) | |||
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入学年度 | 必須 | 西暦 2005年 (平成 17年) | |||
名称 | 必須 |
(英) Science and Technology / (日) 自然と技術 / (読) しぜんとぎじゅつ
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形態 | 推奨 | ||||
コース | 必須 | ||||
担当教員 | 必須 |
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単位 | 必須 | 2 | |||
目的 | 必須 |
(日) 「健康でありたい,病気になりたくない,病気になれば早く治したい,痛みや苦痛は軽くしたい」これは人間の本望的願望であり,我々の祖先は原始の時代から自然界の動植物を経験的に識別し,薬としてきた.この様な薬にはどの様なものがあるのだろか,どの様に私達の健康に役立っているのだろうか,現在どの様な研究がなされているのだろうかを調べてみましょう |
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概要 | 必須 |
(日) 極めてかすかな地球のささやきが,時には自然の秘密を教えてくれることがある.誰が最初にかすかなささやきを聞いたのであろうか.自然は学識のある人々を無視し,自然に親しんで生きている人々にだけ囁いたようである.それはヨーロッパの老婆であったり,アンデスのインデイオであったり,アフリカの熱帯雨林の住人であった.インカの墓の中にコカの葉が入っていたのは何故,聖アンソニーの火と恐れられた麦角(バッカク)は毒か薬か,西洋と東洋の下剤のチャンピオンは何,ステロイドを供給したメキシコの芋とは.そして今でも世界中の住人は数え切れない程の薬を持っている.それは,人々の痛みを和らげ生命を救ってきた薬物だ.私達はこの地球から数多くの薬をプレゼントされている.まさに「地球は大きな薬箱」と言えます. 本講義では,かすかな地球のささやきを手がかりに,天然の薬,天然物から生まれた近代薬,民族薬物学,最近の健康ブーム等について共に学びます. |
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キーワード | 推奨 | ||||
先行科目 | 推奨 | ||||
関連科目 | 推奨 | ||||
注意 | 任意 |
(日) 薬用植物,天然の薬,薬,に好奇心のある学生さんを望みます. |
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目標 | 必須 |
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計画 | 必須 |
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評価 | 必須 |
(日) 出席,セミナー,レポートで評価します. |
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再評価 | 必須 |
(日) 無 |
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教科書 | 必須 |
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参考資料 | 推奨 | ||||
URL | 任意 | ||||
連絡先 | 推奨 |
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科目コード | 推奨 | ||||
備考 | 任意 |